不自律必自毙，不自强必自伤

• 我已近知天命之年，我是在害怕中长大的吗？你骂我，我就骂你，于是我也喊出两声国骂，然后挂断手机，对手机号码设置了阻断，记住了对方手机号码。我联系沧州通信部门的哥们，能不能查出电话号码的主人。对方说，查号码轻而易举，但是，即便是明确了对方是谁，也犯不着扩大事态，除非他再捣乱，留下录音，立刻报警。我说，我不是怕对方报复，我想知道的是，骂人者跟那被劝退的12个学生是不是有干系。

• 目前，我没有追查谩骂者的姓名，不过，我感到，对方恐怕被我的文字讥讽得气急败坏。我猜，谩骂者就是被劝退的12个学生的亲友中的某一个——记住，我不怕你的谩骂，我猜你也没什么胆量对我有进行人身伤害。

• 眼下，沧州一中劝退12名学生事件得以解决——在教育局的管理下，12个学生在反思之后，重返校园。我想，12个学生的家长要反思一下了，为什么自己家孩子顶风违纪带手机？跟自己的管教不严是不是有关系？如果，其中某位家长对我的文章不满，打电话谩骂我，那么，他内心依然没有自省，自家孩子也不会从教训中迸发出奋进的力量。自己从心里察觉不到世界观的缺陷，怎么对孩子施加正能量？

• 家庭缺乏规矩管教的孩子，对他们而言，学校的规矩就形同虚设。像沧州一中，早已明确不让学生带手机，家长们却允许孩子带手机，这就是典型的不懂规矩。家长不跟学校配合让孩子遵守规矩，却配合孩子跟学校的规矩对抗，结果呢，吃亏的是自家孩子。

• 可见，每一个挥霍青春的孩子的背后，都有两位对孩子管理懈怠的父母。如果孩子受了学校的处罚，家长主动喊叫着孩子很委屈，那么，孩子的成长基本无可救药了。不自律者，可以成功？不自律者，何以自强？

• 无独有偶，在河北邢台的某高中，最高端的精英班里，出现了学生在考试中拿手机搜答案的作弊现象。消息传出来，真的很令人惊讶。这个高中的精英班，几乎囊括了全市高中的精英中的前几十名，不出意外，肯定会考上名牌985大学的。这么优秀的学生，竟然携带手机考场作弊，真是令人惊讶。该校校长抓风纪铁面无私，班主任三令五申考场纪律，把“不作弊”当作考场纪律的底线。该生又带手机，又作弊，双重违规，结果也是被学校劝退。

• 上述种种，貌似是学生在违纪，其实根源在家长那里。孩子有没有手机，是不是玩手机，是不是玩游戏，自家孩子是什么德行，家长岂能心里没数？家长没有树立起学校纪律的红线，怂恿着孩子钻学校管理的空子，学生才会心安理得地带着手机进学校。一旦手机被老师没收，或者学生受到批评，家长不责怪自家孩子的违规，却搬出各种理由挑剔学校规章的缺陷，实际上更助长了孩子违纪的气焰。有些家长管不住孩子玩手机，孩子玩起手机来敢于公开跟父母吵闹，其实，这也是父母长期怂恿的结果。孩子在小学阶段就缺乏规矩的约束，孩子大了，敢于跟父母叫板。此时，父母往往拿“叛逆期”来推脱自己管理的无能。结果是，父母逐渐退却，孩子的霸道和妄为逐渐滋生。

• 不自律，必自毙。车行千里，有交通规则管着，违背者就容易遇到横祸。人活百年，有法纪法规管着，违背者就容易身陷囹圄。学生求学，含辛茹苦十多年，自然有校规管着，倘若违背校规，自然会遭到惩处。我们做家长的，在教育孩子的过程中，必须要给孩子树立规矩，自己在生活中也要遵守各类规矩。否则，己不正，怎能正孩子，怎能给孩子输入正能量？

• 还好，沧州一中的12个学生总算回到校园了，我想，有了这次经历，他们会接受教训吧。接下来，他们就要自强不息，用好成绩来洗刷好自身的耻辱了。不自强必自伤，希望他们和家长，都争一口气，把坏事变成好事，把惩处视为奋发的动力。如果还有家长悟不出自己管教孩子的弊病，还来打电话谩骂我，那好，请记住，如果你太过分了，也会有规矩管你。