老胡观点:开学季,课题研究正当时——一线教师系统研究能力提高的思考
相关推荐
-
2020年科研工作计划
一.指导思想本年度我校科研工作将紧紧围绕学校的工作思路,以县科研部工作计划和学校工作计划为依据,以提高教师的科研意识和能力为主线,以课题研究为抓手,进一步认真学习和贯彻新课程的有关理念和精神,增强实施 ...
-
老胡观点:如何看待课题研究的成功与失败?
(一) 我们先看两个案例: 案例1: "如果给你5分钟,你能把自己的课题讲清楚吗?能勾起听者巨大的好奇心吗?"近日,在西湖大学云栖校园的学术报告厅,面对大量的博士生.博后.PI和科 ...
-
老胡观点:遵循课题研究的规律
规律,百度百科解释的意思是: 1.自然界和社会诸现象之间必然.本质.稳定和反复出现的关系:2.有节奏的,不是杂乱的:3.事物之间的内在的必然联系,决定着事物发展的必然趋向,规律是客观的,不以人的意志为 ...
-
老胡观点:过度忙碌,给一线教师带来哪些危害?
我们先看一个案例(为保护个人隐私,部分内容有删减): 一线教师:我是一名高一的班主任,每天除了正常的教两个班级的课,还要每天15次的签到到班,学生5点15起床,5点半到教室.我的闹钟是4点50分,晚上 ...
-
老胡观点:做适合于中小学一线教师的科研
(一) 我们先看两则案例: 案例1: 近日,某学校在进行科研视频培训时,有一名教师发给我一段视频.我打开一看,原来是某高校知名教授正在讲解"研究现状综述"的有关内容,大致意思如下: ...
-
老胡观点:真诚肯定,助力一线教师科研提升
(一) 案例1: 某学校开题会之前,该校副校长给我发了一条信息:"我们的课题,指正完问题也请您要多鼓励哈!" 晚上,该校副校长又给我发了一条信息:"今天的讲座和点评很精彩 ...
-
老胡观点:答疑解惑,为一线教师科研助力
(一) 我们先看一段与某教师的科研对话: 老师:"胡老师,您好!我写的XX省教研室的结题报告,麻烦您看一眼,有没有啥问题?"然后,该教师把结项报告的目录也一并发给我看看. 我:&q ...
-
老胡观点:校级课题:一线教师的科研起点
(一) 我们先看两个案例: 案例1: 有一天,某学校的校长突然打电话对我说:"胡老师,能不能让我们学校多报几项市级课题呀?今年我们学校的老师申报课题特别踊跃,报了可多了,但我们又不想打消老师 ...
-
老胡观点:问题=研究课题吗?
近日,在金水区第二实验小学听了两节课.一节语文课,课题是<江南>:一节数学课,课题是<一共多少天?>.课后,各自学科组分头进行了的集体教研活动,气氛非常活跃,老师们发言积极性也 ...
-
老胡观点:如何看待课题的重复性研究?
一.问题呈现 1.一部分老师认为自己研究出来的东西好像都是别人研究过的,不知道自己研究的创新点和价值在哪里? 2.选好题后,网上一搜发现课题已经有大量研究成果了,还能研究吗? 3.选题方面存在的主要问 ...
