老胡观点:如何看待课题的重复性研究?
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探索实践┃中小学教师课题申报常见的问题与对策!
随着课程改革的不断深入, 教师的角色也在不断发生变化.课题研究工作也不再是"专家"们的专利, 而是越来越"草根"化, 开始走向每一位教师的生活, 成为每一位教师 ...
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课题成果II E时代下提高小学生朗读水平的评价策略研究
E时代下提高小学生朗读水平的评价策略研究 北京亦庄实验小学 王颖 朗读是小学生语文课堂中不可或缺的重要组成部分,是我们完成阅读教育任务的基石,也是语文学习的基本功.<义务教育语文课程标准(20 ...
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老胡观点:课题名称、研究背景、目标和内容的一致性
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老胡观点:如何避免重复性的课题研究?
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老胡观点:课题研究应聚焦当前问题!
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