老胡观点：课题研究——问题≠原因分析 / 开普饭

对"思辨性阅读"的思辨理解中山市教研室/郭跃辉 <高中语文教与学>2021年第1期全文转载了上海市闵行区教育学院王林老师发表在<语文学习>2020年第9期 ...

老师,你爱磨叽吗? 作者:李广生当老师的都爱磨叽,车轱辘话,翻来覆去,比电影里的唐僧有过之而无不及,直到把人说的心烦意乱,耳朵起了老茧,方才罢休,但意犹未尽,一有机会,还要喋喋不休.当初,教学改革让 ...

[异史氏曰]剑平老弟说他梦想着准备做一个课程--非语文的阅读和写作.对此我十分期待. 当我与人们分享课程与教学的一些话题时,我总会强调每个学科教师都有责任花气力指导学生阅读教材理解教材,我很不赞成&q ...

在某所学校的一次课题开题报告会上,先后有两名老师与大家分享了他们的研究课题案例.这两个课题的题目分别是<xx学校科技创新教育实践探究>和<XX学校人文创新教育的探索与实践>.课 ...

(一) 案例1: 近日,某幼儿园的科研负责人打电话对我说:"胡老师,我们的园级课题发给您,给我们看看吧.我们的市级课题已经报上去了,不知道什么时候能审批下来."然后她接着 ...

(一) 案例1: 最近,应邀去某学校进行了第二次讲课.我忽然发现,这一次比上一次人来的少了很多.于是我就问校长:"这一次为什么来这么少人啊?"校长说:"有些老师申报的课题 ...

(一) 我们先看两个案例: 案例1: 课题名称:<高中物理校本实验报告册的编写与应用的实践研究> 学校名称:郑州市第XX高级中学课题组成员:王XX 谢XX 刘XX 高XX 张XX 一.研 ...

(一) 我们先看两个案例: 案例1: "如果给你5分钟,你能把自己的课题讲清楚吗?能勾起听者巨大的好奇心吗?"近日,在西湖大学云栖校园的学术报告厅,面对大量的博士生.博后.PI和科 ...

(一) 我们先看一个案例(说明:本文所选课题案例,仅作为学术研讨活动,如给本人带来不便敬请谅解): 某学校的课题中期走访活动已经结束两周多了,按照我们课题协调员的要求,课题组成员终于"慢吞吞 ...

(一) 我们先看一项课题开题报告: 高中学段单亲家庭学生情绪自控能力教育策略研究一.研究背景随着生产力水平的提高,社会的发展,人们的思想观念也在不断的发展和变化.近几年来,我国的离婚率不断上升,再 ...

(一) 我们先看三个案例: 案例1: 对某学校教师进行科研培训之前,我们让学校负责科研的主任征集一下老师们的科研困惑.其中,有这样两条科研困惑引人关注:"课题研究还只停留在比较浅显的层次,只 ...

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