【课例分析】分层分类教学、在动手操作活动中提高学生的学习兴趣 / 开普饭

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著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过:"如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么,这种知识只能使人产生冷漠的态度,而不动感情的脑力劳动就会带来疲倦" ...

在活动中激发学生的学习热情 --<有趣的天气图标>教学反思王阳渭南市特殊教育学校 <多变的天气>是沟通与交往的第八板块的内容,此版块主要以常见的天气图标为主线,教会学生从天 ...

上期链接陆生作:课例,怎么引导学生写好微童话张根花:微童话课例(8),通过"追问""迁移"两个策略来引导孩子打开思维. 行走在"微童话" ...

魏玉英,安康市平利县城关初级中学数学教师,陕西省特级教师,陕西省教学能手,安康市突出奉献专家所谓数形结合,就是根据数学问题的题设和结论之间的内在联系,既分析其数量关系,又掲示其几何意义,使数量关系和 ...

韩世文成功的教育是培养问题解决者,理想的课堂是不断成就学生的创造力."从步步关联的计数原理到契诃夫笔下装在有形与无形'套子'里的人,从家族迁徙到五千年文明史纵横,文字.语言.逻辑.思想.家 ...

教师枕边书(ID:jiaoshizhenbianshu) "提高自己的教学水平" 很多老师因为要做公开课.示范课.教学比武等,私信我,想要学习名师的课例,来帮助自己提高教学水平.接 ...

课例分析本课题选自高中政治必修二<政治生活>第二课第二框的内容.核心知识点有两个,即民主决策的方式和公民参与民主决策的意义.这里讲的民主决策就是将涉及到社会公共利益的事情进行决策,决 ...

疫情期间,在校学习转变为居家学习,课堂教学转变为在线教学,学生的学与教师的教发生着巨大转变,这一转变为今后线上与线下混合式学习的推进带来新的契机.混合式教学并不是课堂教学与网络教学方式的简单结合,美国 ...

【课例分析】分层分类教学、在动手操作活动中提高学生的学习兴趣