《新京都文艺》《传统剪纸——晋绥职业中学技能培训》总607期⑤2020年323期⑤
授课讲师：李去平老师
（兴县非物质文化遗产传承人）
非物质文化遗产的教育不仅关系到遗产的未来，也关系到中华文明传承的创造和发展！教科委倡导的文化创造面对源自文化遗产的灵感，活生态的非遗传统更是民族文化精神的源泉！针对民间社会阶层的成年人。我制定的教案教学计划如下：
1、以传统剪纸的方式引导人们对美好生活美好向往，剪出心灵的故事，手离心很近，剪纸的过程也是用手表达内心的过程，是心与手的配合和文化认知程度的表达。让同学们自由发挥生命和生活本能的表达和反应能力。
2、介绍中国剪纸的历史，剪纸特点，剪纸符号，剪纸语言的应用。
3、再放些简单的剪纸作品，边教边让同学们学习在原型作品上剪纸语言的应用，怎样融入吉祥符号。
4、介绍剪纸对人的精神面貌的基本要求。比如，必须要做到精心，细心，耐心，恒心，和一颗热爱剪纸艺术的热心！还要求做剪纸必须要全神贯注，心如止水，坚韧不拔，顽强刻苦，要投入极大的兴趣和热情，这样才能剪出优秀的作品。
5、教初学者掌握基本功，练习目力，纸和手感的相互配合！从剪直线，弧线，锯齿等入手，从粗到细，从繁到简，从大到小，循序渐进，增加手部的柔韧度和感觉。
6、教育同学们们学习剪纸的技术要求，比如剪纸剪的必须要圆如满月，尖如麦芒，方如金砖，缺如锯齿，线如豪须。
7、剪纸语言，直线，圆，月牙，锯齿，瓜子。掌握剪纸语言的将它们进行组合，搭配，变形成剪纸丰富多彩的表现方式。并在实际的设计中应用自如，生动自然的剪纸作品。
8、上课前首先强调一下剪纸的安全问题，希望同学高度重视！一定安全用剪刀。
9、每一期每一节剪纸堂耐心讲解，亲手示范剪刀的剪纸教学。学会一样才再教一样。直到每个同学都学会为止。
李去平，兴县民间剪纸艺人。1959年生于吕梁市兴县瓦塘镇，后来嫁黄河边上章和焉村。中国中剪会委员，山西省非遗香火戏曲副会长，吕梁市香火戏分会会长。山西省剪纸协会会员。山西省民俗研究会委员，山西民俗面塑传承人，山西民间剪纸艺术家，现任五所中小学的剪纸老师。作品多次参加国内的比赛多次获过奖。其中最有代表性的作品《致富路上不拉一个人》参加全国展览，晋绥农福系列，红色晋绥系列，中国梦系列等作品也在兴县晋绥分局北坡展览。作品遍布县里的每个旅游景点，是兴县的旅游文化窗口。作品多次在省，市，区，县的媒体平台和报刊杂志上发表。
技能培训在金秋，重任在肩待运筹。
咏颂党恩人民爱，一技在手解千愁。
学生剪出七彩花，作品精湛美到家。
学习刻苦勤努力，纯美图案众人夸。
去平作品精又多，大名远扬出汾河。
窗上花儿都吉祥，晋绥人民做楷模。
非遗文化战鼓催，神剪一挥百花开。
春去秋来添霜发，窗上花儿去平裁。
清心静目靓平台，民俗文化展艺才。
寒露霜红菊花香，晋绥大地百花开。
腹有诗书气自华，山有烟雨境自佳。
窑洞悠然剪窗花，困了累了一壶茶。
清晨喜鹊叫窗台，去平剪纸报喜来。
世界非遗进校园，文化育人智慧开。
人生最大的乐趣莫过于找到了共同爱好者而相得益彰！待如今，有风景则相携而赏，有心意则相印而通！高山流水遇知音，情趣相投，雅俗共赏，有文朋诗友一齐在《新京都文艺》欢聚，不亦悦乎？临沧海则思其深，看高山则望其远，立大地则叹其广，秀林于森，润田于心，悠然于心境，收获之快乐！花儿在阳光下绽放，鸟儿在蓝天上飞翔，文学爱好者在这儿展示才华！每一天的清风丽日 ，每一天的欢歌笑语，每一天的吟诗赏文，日子就是这般充实着的。从此，有您有我有大家在这儿赏心悦目，皆因之文艺欣赏与交流：风雅荟萃，博采众长！才情涌好诗，才华写美文，远与近宜相邻，古与今本贯通，而新时代则出新佳作！太阳每天都是新的，《新京都文艺》与文艺爱好者相约在每一天携手前行！
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