教师“弱”下来，学生才能“强”起来！ / 开普饭

如何才能间下来? 李广生教学设计如何实现"简约而不简单"?如果用一句话来回答,那就是"生命课堂"的两大支柱:做真实的教育,做自己的教育. 当我们对真实投入无比 ...

这是一起悦读吧XF陪你阅读的第587篇文章作者.制作 l 魏耀强要设计好一堂课,教师首先要在充分研究教材和了解学生的情况下,制定教学目标.确定教学重难点,再依据教学目标着手设计适当的教学方法. ...

[教学设计]我的好朋友王文玲陕西省渭南市蒲城县特殊教育学校教材分析: 本课是人民教育出版社出版和学校义务教育实验教科书.生活适应课二年级上册第一单元学校生活的第二课<我的好朋友>. ...

[异史氏曰]约翰·哈蒂.南希·弗雷.道格拉斯·费舍等人在谈"通过设定目标来激发学习的自发性和自主性"时说:"当教师和学生有学习目的时,影响是积极的,效应量为0.56.这并 ...

[异史氏曰]:最近连续在与一些教师分享的过程中强调这样一个问题:为什么在教学设计种教学目标的设定与陈述很重要.因为目标既是导向也是结果,教学设计中的"目标"包括教育的目标.课程的目 ...

詹怀盈 4月25日,教育部办公厅发布<关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知>(以下简称<通知>).<通知>明确,中小学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚 ...

作者:李广生|摄影:孔建斌朋友的女儿是个才上幼儿园的小朋友,一个非常聪明.非常活泼.非常可爱的小姑娘.我们俩偶然邂逅于单位的门厅,当时她正在电子阅读器上读诗,这好像是我们的初次相逢.我几乎没有做什么 ...

捷克教育学家夸美纽斯在<大教学论>中提出班级教学制时就提出教学的"主要目的在于:寻求并找出一种教学的方法,使教员因此可以少教,学生可以多学."今天,我们研究有效教学,应 ...

一.好学校好学校是能够让学生快乐成长,让教师幸福发展的学校.它应该是学生探求知识的学园,学生快乐成长的乐园,处处充满亲情的家园,放飞理想的田园,师生生命绽放的花园. 好学校必须有学生喜欢的课堂.这个 ...

[卢勤简介] "知心姐姐"卢勤到底有着什么样的教育理念?从她的讲座中能学到什么好的教育经验? 卢勤对家长们说:"弱"妈妈教出"强"孩子. 现 ...

如果给五千年的中国传统文化盖上一个符号,你首先想到的是什么?小编第一个想到的是:太极. 太极分阴阳,即为黑白二色,预示着天地未开,混沌未分阴阳之前的状态,也代表着中国阴阳相生相克的人生观. 古人认为万 ...

题目教师职业:认同才能做得更好出处<人民教育>2018.8期 P12时间2018.9.19①②③内容随想1.教师职业认同是教师走上优秀之路的前提.不认同自己职业身 ...

点击加载图片 1632年,捷克教育学家夸美纽斯在<大教学论>中提到班级教学制时,就提出教学的主要目的在于:寻求并找出一种教学的方法,使教员因此可以少教,学生可以多学. 教师少教学生多学把 ...

前言:很多人认为一支几十年没打过仗的军队战斗力一定不如一支常年打仗的,这是实战经验,这个实战经验说重要也重要,说不重要也不重要,缺乏实战经验可能导致一些失误,死多几个人,随时时间推移,新兵很快就成老兵 ...

教师“弱”下来，学生才能“强”起来！