五下习作8 漫画的启示教学感想和教学设计 / 开普饭

江和平简介江和平,南京市宝船小学校长.书记,江苏省特级教师,正高级教师,江苏省优秀教育工作者,江苏省基础教育课程改革先进个人,南京市"五一"劳动奖获得者,南京市"斯霞奖 ...

漫画的启示有价值的漫画是值得一看的,但有些漫画又极具讽刺性,就像我下面描述的一幅漫画:一个寒冷的冬天,四个高大的男人穿着厚厚的羽绒服,走到了母子上车处,理所当然的排队候车,旁边的母亲穿着一件单薄的衣 ...

假文盲福清市实验小学六年四班陈一诺指导老师:刘鸿丹生活中,常有一些人为了自己一时的方便,而假装自己是文盲,但是这样明知故犯的"文盲"可曾想过,他们的行为给别人带来了多少麻烦 ...

一个假字,还想瞒天过海? 齐乐镇小学五年级邱薛雅公交车缓缓驶来,停在站口,一位妈妈怀抱婴儿无助地立在站台旁边,而真正的"母子上车处",几个壮汉一来就把位置抢了去,就像没看见这牌 ...

八单元习作,带着小朋友们学写漫画. 两幅图中,第二幅图的人物特点更为明显,大多数小朋友也更感兴趣,就教写了这一幅图. 先是读习作要求,明确了漫画的特点是什么:接着梳理了篇章结构:然后带着小朋友们仔细观 ...

习作8,<漫画的启示>教学的几个没想到 1.没想到描述漫画的的内容出现的问题比较大我首先让学生仔细观察画面,说一说看到了什么,然后指导他们要抓住画面中包含图.文的所有信息.其次, ...

写作指导这种作文最忌胡编乱造,最好是真实发生过的事情,这个事情不一定非要是你做过的,你可以道听途说,也可以是身边的其他人做的事情,还可以是亲身经历,就是不要凭空捏造!这是为什么呢?让我来谈谈真实原因 ...

金雀小语[主题教研]二十六中附小:统编版小学语文五下习作单元学生优秀习作优秀习作 01 02 五(2)班唐家慧 03 五(2)班蒋旭航 04 五(2)班留子琪 05 五(2)班钟文沛 01 02 ...

五下习作4"他______了".习作5"形形色色的人" 复习讲评(一) 习作4题目为半命题作文,他______了,写人生气.伤心等时的样子. 习作5话题为&qu ...

小学英语品质课堂教学研究之教材难点突破 PEP五(下)Unit 4 When is the art show? A Let's try & Let's talk微观难点突破浙江省桐乡市实验 ...

五下第一单元习作教学设计A案温馨提示

六下习作单元习作教学教研 "习作单元"是统编版小学语文教材依据"课标"要求,创新编排理念而增设的一种特殊单元,它的设计是以往任何版本的教材中从未有过的新课型.该 ...

五下 习作8 漫画的启示 教学感想和教学设计