张富群‖教师德育教育写作的意义与路径 / 开普饭

教育源于生命发展的需要,生命发展的过程就是教育教学发展的过程,教育和人的生命活动及生命历程不可分割.近年中,教师专业发展更多的是关注教师的知识和技能的发展,更多的是秉承了工具化.功利化和技术化,忽视了 ...

我国学校教育的基本任务是通过德育.智育.体育.美育.劳动教育,实现把青少年下一代培养成祖国未来社会所需要的合格公民.其中德育教育是五育教育之首.只有把德育教育落实在每一位学生身上,五育教育 ...

教育价值取向是目前使用较多的教育名词,本文试图探讨学校教育价值取向的内涵和外延,与同行们交流.学校教育价值取向的内涵指的是校长在党的教育方针引领下,在国家教育法规政策约束下具有个性特点的办学理念和学校 ...

我生在农村,长在农村,骨子里流淌的是农民的血脉,潜意识里蕴含的是小农经济思想的观念.父母家中兄妹六个,我是老大,自幼生长在贫困家庭.高中毕业后在农村劳动了五年.恢复高考制度后考上了师范大学.毕业后当了 ...

在纪念中华人民共和国诞辰七十周年之际,由中国国防文化研究分会为编委会,中国科学技术文化出版社出版的大型纪实文献<军旗颂>--共和国七十华诞大阅兵风采巡礼已经于2019年12月正式出版,20 ...

一线教师,教学工作生涯中都在与自己的学生经历课堂生命存在和成长的精神体验.连接课堂教学知识内容.教师的教和学生的学之间的核心纽带是教师,是教师提前备好的教案.凡事预则立,不预则废.对教师课堂教学来说, ...

德育教育工作是教师工作的重要组成部分,德育教育精神生命价值是教师精神生命价值的核心.教师精神生命是在不断感悟德育教育生命价值的生命感动中生发与积淀起来的.在书写感动中提升教师德育教育生命价值,是提高教 ...

那天,我在丹江桥头路西河堤边上步行锻炼,听到后面有人喊:"老同学!"我回头一看说道:"长江你好! " 长江是我初中时的老同学.我给长江的儿子李攀在高三补习班上 ...

当我不经意间翻出省<高中数学竞赛优秀指导教师>荣誉证书时,心灵深处的不安又生发出来. 那年,高一期末考试结束时,我发现学生王春雨理科成绩特别优异,数学得了全年级唯一的满分,作为班主任 ...

前年春天的一天早上,我在县城广场段路南向东边方向走着.听见后面有人喊:"张老师!"我回头一看,一位个子不高,满含微笑,充满青春气息的年轻小伙子站在我的面前.我能感觉出这是我过去教过 ...

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