关于新课程标准实施的几个误区 / 开普饭

高考加油 2020年高考倒计时还剩 8 9 天比尔盖茨说:"网络正在改变人类的生存方式". 眼下,正值新冠疫情肆虐,很多省市停课不停学,采用了线上授课的方式,目的就是为了 ...

连日来,北京外国语大学附属东坡外国语学校暑期教师培训正如火如荼地进行.通过几天的集中培训,教师们明白了作为一名伟大的教育工作者所要担当的职责和使命,要实现"以世界眼光办现代学校,面向未来培养 ...

教育·美文·感悟 -1- 这些年,仿佛什么事情加上改革的名头,就有了天然的正义性,怎么做都不会有错. 比如在基础教育阶段,课程改革就搞得热火朝天. 当然,世界上任何事物都不是一成不变的,教育当然需要改 ...

语文课改在熙熙攘攘中走过了十多个春秋,在这片教改的热土上,各种教学思想.教学模式如雨后春笋般不断涌现.它们尽管名称各不相同,实质却都体现了合作探究的内核.在这当中自然免不了要放手让学生自由讨论一番,以 ...

新课程标准实施至今也已不少时日,它带来了不少变革,不少争议和不少探索,也促使教育不断的向前发展.在这种新标准的指导下我们教师的教学需要什么?我们学生的学习需要什么?以下结合一年来的教学实践谈谈自己的看 ...

一.课程性质与地位语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点. 语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生 ...

注:凡是加粗的部分,均是课程标准(修订稿)新改动的,或增或删,或调或整合. 第一部分前言现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神.合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交 ...

金玉俊在新课程改革的实施进程中,如何把主体教育理论和新课程标准有机地结合起来是我们必须要重视和研究的问题. 一.提出问题,引发学生主动探究从探究式学习的层面讲,教师提出的问题,应该是指导学生提出问 ...

课标是国家事权,是"教学大法",是教材编写.教师教学和考试评价.管理督导的依据,新时代新课标的修订正在进行中. 新修订的课程方案主要变化:基于核心素养目标,从注重学科逻辑到更多关注 ...

李亦菲长期以来,中学教育普遍存在的现象是,学生有做不完的作业,教师有批不完的作业.补不完的课,教学效果却不能令人满意.示例演练教学法可以解决上述困境. 一.示例演练教学法的特点 1.例题和问题串连编 ...

课程标准中数学学习评价的内容为以下四个方面:知识与技能.数学思考.解决问题.情感与态度.课程标准在总体目标中对这四个方面提出了学生数学学习的具体要求,这些具体要求既是学习目标,又是评价内容和标准.根据 ...

<新课标>要求我们应正确把握语文教学的特点,积极倡导自主.合作.探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程,全面提高学生的语文素养.通过不断地深入学习以及实践,我对新课标下的语文教学有 ...

第一部分前言现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神.合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力.语文教育应该 ...

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