《变形记》教学反思（上） / 开普饭

尽管人群拥挤,每个人都是沉默的,孤独的.对世界和自己的评价不能正确地交错吻合.我们不是生活在被毁坏的世界里,而是生活在错乱的世界里.我们就像被遗弃的孩子,迷失在森林.当你站在我面前,看着我时,你知道我 ...

<普通高中语文课程标准(2017年版)>提出"精读古今中外优秀的文学作品,感受作品中的艺术形象,理解欣赏作品的语言表达,把握作品的内涵,理解作者的创作意图." < ...

从2008年至今,13年从教,"讨论"始终占据着课堂的大段时间.尤其是习题评讲课,尤其是高三年级的课. 小组讨论的人数.方式.组成.评价.展讲员的要求,小组积分制,当这些从无到有, ...

教学反思7 试题分析写在前面周二的文综周练,遭遇高三这年来遇见的最难试题.选择题11个,有1个同学只做对了1个,有三个同学做对了2个.这样的错误率,史无前例. 综合题总分56分,得分几乎都在30分 ...

近期学校组织进行每学期的课堂教学评价,这也是检验每一位教师的课堂教学水平.为此,自己在课前做了精心周密的准备,为了回归课堂的真实性,没有在其他的班级做任何的演练,没有任何"作秀"的 ...

开学的第一个周给学生进行的是物理学科的启蒙教育,由于学生刚刚接触物理,一切都还是陌生的,既充满了期待,又内心有许多迷惑.为了给学生开一个好头,除了结合校本研修进行了三次备课,两次修改以外,对于学生的作 ...

(本文和课件已由邵然老师授权发表,致谢!) "是我不像人,还是我不够像虫" --从<变形记>课堂教学看单篇选文任务教学 ...

宝玉为何难忘二丫头作者绿衣湖南卫视的<变形记>家喻户晓,被很多学校和老师推荐给青少年看. 以为城市和农村孩子互换一段时间生活就会激励城市娃吃苦,变得懂事:让农村娃有了追求目标,会立 ...

齐鲁晚报 ·齐鲁壹点记者韩虹丽病房里,6岁的莉莉走路已经比较顺溜了,很显然,她已经习惯了自己脚下这个厚厚的"高跟鞋". 本该是充满欢笑.蹦蹦跳跳的童年,可莉莉却没有同龄的孩子那 ...

《变形记》教学反思（上）