《给教师的40堂培训课》第1课：吸引学生的注意力 / 开普饭

现下提倡教学中要发挥学生的主体作用毋庸置疑,但教师作为课堂教学的主导者其中心地位却是不能改变的.教学工程中无论课前的候课还是教学中分组,无论课后的作业批改还是师生自身课程资源的开发,无论学生之间合作探 ...

(我的课改故事征文) 建立高效课堂实验 --积极开发历史课堂前五分钟我自2011年9月入职以来,已经从事高中历史教学七年了.时光飞逝,在这七年里,我不断探索高中历史教学方法,不断提升自身历史教学技巧 ...

在新课程理念下,师生位置发生了根本改变,教师不再是过去主宰课堂的权威者,而是学习知识的引导者,教学活动的参与者.探究伙伴.教师的主导作用体现在:启迪学生学做人;引领学生会学习;激励学生会思考;培养学 ...

没有高效的课堂管理,就没有高效的课堂教学并不是所有的老师都能高效管理课堂.很多老师因为缺乏课堂管理技术,导致课堂教学失败. 如果每个老师都能高效地管理课堂,那么课堂纪律就不是问题,教学效果也就自然会 ...

前言给孩子最好的教育第 1 部分课堂管理第 1 课吸引学生的注意力第 2 课让学生遵守课堂纪律的秘诀第 3 课有效处理学生的不当行为第 4 课鼓励学生"犯错" ...

目标你是否曾留意过那些最好的教师很少遇到有关课堂规则的问题.难道是他们班级里恰好坐着学校里最乖的学生吗? 恐怕不是. 你有没有发现那些最好的教师同时也是学校里最快乐的.最具师道风范的教师?是啊,要是 ...

前言:本文用第三人称叙述,有点琐碎,为了记录详细.不喜可绕行,谢谢! "陈老师,你今天的说课非常精彩!想邀请你给高中新教师也说一说,就说这个内容!虽然是小学数学课,但教学的道理都是相通的.& ...

操盘手培训精华第14课分享,你是否会在行情中遇到假的突破,是特别难受的一件事,而且还把仓位高高地挂在高空中,也不知道该如何应对,其实对待突破是一件非常谨慎的事情,一般来说,假的突破是所有突破行情中占比 ...

操盘手培训精华第11课分享,怎么样能够跟上主升浪,把握强上升趋势 1.在阶段性市场中,会出现3%的个股在震荡上升时日K线走势形成通道式走势.一般状态下上升通道形态30-60度的角度,45度的概率最大. ...

[编剧一课通]是针对业余学员迈向编剧专业化水平的高品质课程,学完本课程所掌握的编剧技能大致相当于戏文本科毕业水平.对于不能进入高校学习该专业的学员来说,编剧一课通课程只此一家,别无分店.是所有渴望学习 ...

职业学校新手教师如何看待专家教师的建议 --对职业学校听评课的实证研究金星霖一序言自1952年教研组这一组织形式产生之日起,听评课便成为我国各类学校普遍采用的教研方式.在职业院校,听评 ...

曾经有一份抽样调研发现:学校在日常教研活动中所占时间较多的活动是:说课.听课和评课:占用时间较少的是教学设计和例行备课. 备课.说课.讲课.听课.评课既是具有创新意义的教学研究活动,又是教师职业技能训 ...

《给教师的40堂培训课》第1课：吸引学生的注意力