指向技术创新的职业院校高水平专业群建设 / 开普饭

2020年6月30日,枣庄市人民政府印发<关于建设职业教育创新发展试验区的实施意见>(枣政发[2020]7号,以下简称<实施意见>),提出"支持枣庄学院转型建设职业技 ...

"双师型"教师是职业院校人才队伍建设的目标和着力点.深化产教融合的过程中,高职院校"双师型"教师队伍如何定位,如何通过体制机制创新"打造数量充足.专兼 ...

"双高计划"建设的基本路线是坚持扎根中国大地办学,坚持党的全面领导,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路.以专业群建设为核心,以信息技术为支撑,以开放合作为路径,以完善治理为保障 ...

近期,教育部公布了第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位和培育建设单位名单.其中,立项建设单位240个,培育建设单位2个.而此前教育部也公布了首批教学创新团队立项建设单位和培育建设单位的名单 ...

受访者简介:赵志群,北京师范大学教育学部教授.博士生导师, 国家职业教育指导咨询委员会委员,中国职教学会教学工作委员会副主任,国际创新学徒制研究网络(InternationalNetwork on I ...

作为直接服务于社会经济发展的职业教育,要始终把提高质量作为新时代职业教育改革与发展的生命线抓紧.抓牢.抓实.2019年1月,国务院印发<国家职业教育改革实施方案>,提出"启动实施 ...

教育部.财政部<关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见>指出,聚焦高端产业和产业高端,重点支持一批优质高职学校和专业群率先发展,集中力量建设一批引领改革.支撑发展.中国特色.世 ...

治理现代化是高水平专业群建设的必由之路.2019年,<教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见>(教职成[2019]5号)出台,高水平专业群正式登上我国高等职业教育发 ...

导言 2021年2月,为深入贯彻落实总书记关于推动技术创新中心建设的重要指示精神,规范国家技术创新中心建设和运行,科技部.财政部联合制定的<国家技术创新中心建设运行管理办法(暂行)>(国科 ...

职业院校高质量发展应紧扣区域经济社会发展对技术技能型人才的需求,针对当前职业教育高质量发展面临的现实困境,找出发展的突破路径. 一.打造适合的教育,服务学生个性化成长适合的教育,是最理想的教育,是最 ...

从2020年初疫情暴发让汽车产业链按下"暂停键",到"报复性"消费让中国车市在全球率先复苏,中国汽车市场走出了"独立行情",成为推动全球车市 ...

教材是学生获取知识.发展能力的重要来源,也是体现国家意志.传承民族文化的重要载体.教材的质量直接影响教学活动的开展,关系到职业教育教学改革的顺利进行.<国家职业教育改革实施方案>明确提出了 ...

推动发明创新创造助力实现高水平科技自立自强--来自第十五届中国发明家论坛的声音◎本报记者操秀英"为中华民族伟大复兴,让我们坚持发扬.勇于发明.自主创新."共和国勋章获得者.诺贝 ...

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