实验鹳山何乐可《我们的教室》、《低头族》 / 开普饭

大东北那些土生土长的"成语故事" 之自自扭扭在大东北地区,过去的贫苦日子里,老百姓根据生活中的经历,造出了许多土生土长的四个字的土话,即咱们所谓的乡村"成语" ...

杜瑞平班级文化建设分为六个板块: 板块一:小组合作学习文化标识牌.标题为:各显其能竟风采.内容为各小组成员分工情况及小组名称.口号.板块位于教室南墙. 板块二:小组合作学习制度.标题为:学习的天堂, ...

未来的教室福清市实验小学四年一班朱翔东指导老师:王瑜云在未来的福清市实验小学里,有一间非常先进的教室,里面的科学技术无人能比. 教室的大门口摆放着许多美丽的鲜花,只要有人走来,它们就会百花齐 ...

让班级文化充满"正能量" 自从这学期开始,推门视导成了我们学科教研员一项最重要的工作.尤其在各个高中校,我们除了天天听课外,也看到了许多意外的"风景"--班级文 ...

为我的班级画张相市二高初中部翟艳鸣走上四楼,首先映入眼帘的就是我们的走廊文化.这是由年级统一制定的文化墙板.有班主任寄语,学习榜样,班级文化,成绩展示四个部分.班主任寄语中, ...

努力创设舒心的学习环境华龙区岳村寨小学曹运英每次来到市里培训学习,我都格外留意市里学校的校园环境和教室环境.因为总想着从内外因相结合的方法,让我的学生乐学好学. 2017年冬天,我和朋 ...

郁达夫少年文学院会员优秀习作挑战不可能实验鹳山三年级孙乐铭今天,我们意林小作家的作文课堂上,老师给我们做了一个奇怪的游戏,竟然把一张百元大钞带到了课堂里,并说只要赢了这个游戏,就能得到这张百 ...

第三届"郁达夫杯" 现场创意写作大赛-优秀奖作文四.五年级作文题目有一天小艾遇到了一条会说话的狗,狗对小艾说,它是从她的梦里跑出来.狗请求小艾把它送回到原先的梦里去.小艾究竟做 ...

富春少年文学院会员优秀习作姜与茶 ------读<三片青姜>有感实验小学六(5)班吴可馨指导老师:包群儿夏日的深夜,经过了一天的炎热喧嚣,大地已然沉睡,除了偶然一两声狗的 ...

郁达夫少年文学院会员优秀习作夏天的雷阵雨实验鹳山三(6)班俞思辰夏天的雷阵雨,大多出现在午后,被称为"梅雨三兄弟"! 夏天的雷阵雨,下起来可大得很.刚开始只是" ...

根雕艺术体验活动学生写作之1 参观李再春根雕创艺馆之行实验鹳山二(5)班丁悦今天妈妈给我报了一个活动,是去参观李再春根雕创艺馆,体验根雕文化传承富春匠艺.我的心情有些激动,这是第一次离开父母单 ...

文学院走读湘溪活动学生写作之2 湘溪游记实验鹳山二(5)班倪啸辰今天,是一个值得纪念的日子,因为妈妈给我报了走读湘溪村的活动,这是我第一次离开爸爸妈妈独自一人跟着团队旅行.早上起床我有点 ...

郁达夫少年文学院创意写作班优秀作文系列泥中之鳅实验鹳山六年级姜颖靓在淤泥地里,经常能看见它们活蹦乱跳的身影.每一条淤泥里的渠道中,有它们曼妙的身躯,婀娜多姿.乍一看,这不是一条蛇吗?不,这是 ...

郁达夫少年文学院会员优秀习作奶奶箱底的那双绣花鞋 --读<全面小康我们来了>有感实验鹳山六(4)班胡若溪站在老家的后门往下看,一条崭新宽敞的公路盘旋上山.公路左边是翠色欲流的 ...

意林小作家创意写作班优秀作文系列聪明的杰瑞实验鹳山四年级董煜瑶今天,意林小作家的作文课堂上,老师给我们看了一部动画片:<猫和老鼠>. 故事主要讲了从前有一户人家,养了一只猫,名字 ...

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