教育的本质是唤醒。唤醒什么？唤醒孩子内在...＃ / 开普饭

我主张"好的小孩子教不坏,坏的小孩子教不好"的第二个原因,是认为教育最要紧的是唤起人内在的渴望,而不在于填塞什么内容.一个小孩如果内在的渴望被唤起,真正想为这渴望去努力,他就不容易 ...

在我从事青春期教育问题咨询的过程当中,我发现,当孩子只是出现厌学叛逆时,家长往往还没那么着急:但是,一旦当孩子辍学了,不去学校读书了,这个时候家长往往会非常着急焦虑,急得像热锅上的蚂蚁团团转. 很多家 ...

教育学的研究对象和任务每门学科都有自己的研究对象,有其特定的研究内容. 教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学.它所研究的是教育中最一般的问题.它不是研究教育中的某一个方面的专门问题,而是教育中 ...

61.让孩子们从圈养的笼舍里走出来吧,从成堆的作业和泛滥成灾的考试中解脱出来,回归教育的本质,让孩子们都能拥有一块洁净的心田,养成一个良好的心态,让自己坚实地走好成长的道路上每一步! (2013-12 ...

教育方法很多,我觉得精神引领,是最重要的教育方法.我特别赞同雅斯贝尔斯的话:"什么是教育?教育就是精神成长!" 什么是精神? 人的精神,内隐的是人格,包括价值观.情感.意志力等相对 ...

教育方法很多,我觉得精神引领,是最重要的教育方法.我特别赞同雅斯贝尔斯的话:"什么是教育?教育就是精神成长!" 什么是精神? 人的精神,内隐的是人格,包括价值观.情感.意志力等相对 ...

教育是人心的事业心的事业自是错综复杂的从一个孩子呱呱坠地到长成少男少女是一条被唤醒的漫漫征程唤醒一个孩子的好奇心唤醒孩子对未知事物的探索心唤醒自主意识唤醒生命意识唤醒使命感唤醒对个 ...

"一棵树摇动另一棵树,一朵云追逐另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂."这是哲学家雅尔贝斯关于教育本质的一段阐述,被人们广泛引用. 既然教育的本质是"唤醒",那如何 ...

Smart saxophone - Relaxed Saxophone Jazz 文:丹尼尔 | 图:Pinterest 德国著名的哲学家雅斯贝尔斯(Karl Theodor Jaspers)在< ...

教育的本质就是唤醒谭金辉在校长培训班上做完专题报告,受邀在"汇智高端对话--对话齐鲁名校长"环节与参会校长互动,一位牡丹区的校长提出:"一流的教师教状态,二流的教师教方 ...

■宋广文教育的真谛是什么? 有一则寓言流传世界,至今不息:一位印度老人对小孙子说,每个人的身体里都住着两只狼,他们残酷地互相搏杀.一只狼代表嫉妒.愤怒.骄傲.害怕和耻辱:另一只狼代表善良.温柔.希望 ...

现如今的发展趋势,分不清是否真有钱,反正炫富的人是越来越多,大大小小的行头,以及外在的装备无一不显示出奢华. 并且现行的炫富不仅局限于成年人,孩子们也加入了炫富的行列,以至于现在流传一句:" ...

教育的本质是唤醒。唤醒什么？唤醒孩子内在...＃