2021年第14篇：读文随笔∣中考文学类文本阅读如何命题？ / 开普饭

小结: 文学类文本阅读稍显艰涩.其一,小说不以情节取胜,而以描摹见长,这恰是学生所不喜欢的一种类型:其二,小说的时代感不强,"有声电影"在当时是新事物,在现在则是老古董,学生不太明 ...

本课包括上篇下篇两部分.此视频为上篇,重点讲解文学类文本解读从整体把握到局部研读的原理.要求与方法技巧,并以高考文本为例进行举例解释,最后让学生根据讲解的知识做一个文本解读实践.下篇承接上篇的文本解读 ...

中考作文复习的"道"与"技" 中山市教研室/郭跃辉初中作文教学与中考复习备考是我教学研究的薄弱点,主要原因是缺少相关的语文教学实践.为了弥补这方面的缺失,我一 ...

中考命题的"大道"与"细节" 中山市教研室/郭跃辉 <初中语文教与学>2021年第3期全文转载了湖北省宜昌市教科院李祖贵老师发表在<中学语文& ...

对"思辨性阅读"的思辨理解中山市教研室/郭跃辉 <高中语文教与学>2021年第1期全文转载了上海市闵行区教育学院王林老师发表在<语文学习>2020年第9期 ...

中考命题中的"支架"问题中山市教研室/郭跃辉 <中小学教材教学>2020年第12期发表了江苏省溧水中学诸定国老师的论文<指向"表达与交流"任 ...

中考名著阅读命题的五大策略中山市教研室/郭跃辉 <中学语文教学>2020年第12期"聚焦语文真问题"专栏的"整本书阅读评价"的一组论文中,还有陈家 ...

中考语文试题评析的新视角中山市教研室/郭跃辉中山市教研室张华老师在一次讲座中提到,教师要从"做题"转变为"命题",进而从"命题"转变为& ...

中考"非连文本"阅读与任务驱动中山市教研室/郭跃辉 <初中语文教与学>2020年第11期全文转载了钱荃.陈沛两位老师发表在<中学语文教学>2020年第6期 ...

中考作文命题中的"文体"问题中山市教研室/郭跃辉中考作文究竟应该考查哪种文体?目前各省市都不统一.多数省市都明确要求考生写记叙文,而明确要求写说明文的不多.江浙一带的部分地市探 ...

什么是"聆听-阅读-写作"评估? 中山市教研室/郭跃辉近日,我在"中学语文教学"微信公众号上读到了祝新华博士发表在<课程·教材·教法>2017年第 ...

2021年第14篇：读文随笔∣中考文学类文本阅读如何命题？