如何学好初中化学？
写了好多关于初中化学的问答。但每次遇到这样的问题，又总有说不完的话。作为一个曾经的化学学弱，我知道想要把化学补起来有多不容易。也就是说一个好的学习化学的方法对于基础差的孩子有多重要。下面是我摸索出来的学习化学的方法，希望可以帮助到更多的人，让化学再也不会成为横在我们学习路上的拦路虎！
一，筑基环节（反复背诵，精准记忆）
就好像修真小说里，修仙前需要打下一个良好的基础。化学的飞升也一样，基础知识的牢固掌握特别重要。特别申明的是，这个环节没有难度，但却并不简单，因为它要求你必须花时间去把相关的内容精准的背下来。何为精准，就是一字不差，或者说，一个符号都不可以出错。具体包括:常用分子式、化合价、质量分数、化学方程式，等等。化学方程式尤为重要，60％的题目都会应用到，需要重点掌握！
二、升华阶段（化学实验需理解）
化学离不开实验。而考试，同样离不开实验。初中化学考试，常考的实验不会多，但每一个常考的实验，要求我们掌握:实验步骤、实验现象、实验生成物、实验误区、实验涉及化学方程式等等。
三、飞升阶段（多练题，培养化学思维，巩固所学知识）
计算题攻略:
化学，多数离不开计算。多多练习，掌握计算的思维对我们应付绝大部分题目都有帮助。如图所示:绝大多数的孩子碰到计算题就晕，根本不知道从何下手。其实无需紧张，化学的计算跟我们平时的数学不一样，但他也有着自己的套路:
写出所涉及化学方程式
下面对应好质量分数
作用比例关系，计算就好
如图所示:
实验推理题:
这也是初中化学的一个难点，如图
这就是星火为什么强调，要把实验掌握清楚。课堂上一定要认真听讲，跟上他的思路来。另外在做题的时候，也要抓好细节，比如这里的:与澄清石灰水发生的白色沉淀等等。
问答上终归是有些限制。一些具体的问题没法讲清楚。完了星火会把资料整理一下，专门做一期精品的化学成长攻略，争取帮助更多的孩子拜托化学障碍。大家多多支持哦！
我已经毕业两年了，不知道现在的初中化学知识发展到哪一步，但方法是共同的，希望对你有帮助：
先谈一谈我的经历，刚学化学这门课程的时候，元素和离子都傻傻分不清，元素符号也写不全，但我后来的化学成绩到高中几乎都是满分。那时候是初三才开始学化学，转折发生在半学期后那年冬天，回家没事干，农村烤火我就整天拿着化学课本边看边烤火，只看了化学课本连笔都没拿，我记得大概看了三遍课本，简直就是打通了任督二脉，后边学化学感觉很简单，一直到高中几乎都是满分卷，有些事就是开始难，一旦渡过难关入了门，后边越学越轻松。这种感觉可能很难描述，一般人也不会懂，有以下几点希望对你有所帮助：
1、基础很重要：最开始一定要打好基础，不能狂，这也会那也会到考试啥也不会。熟背熟写元素周期表，尤其前边常用得的，电子得失规律、常见离子、离子团的化合价这些知识要倒背如流
2、常见的化学反应，物质反应规律、反应现象；要一看到白色沉淀就有哪些反应全部能写出来这种境界，在后续的拓展题有很多都是这种基本反应扩展的，所以你需要全面的掌握这种基础反应，做题过程中才不会有遗漏反应；
3、化学试验的操作，很多时候不必非要动手操作，但一定要注意各种仪器操作的流程，各种操作中的注意事项，这样才能安全准确的达到预期的试验目的；到最后你甚至发展洗涤容器考的都是基本的化学反应。
曾经我一度认为化学考试考得都是一些小细节，避免遗漏一些化学反应啊，计算一些量啊，试验操作各步骤注意事项啊等等，养成好习惯后慢慢发现化学是一门很神奇的学科，涉及缜密的思维，细致的操作，准确的判断、严谨的计算。所以不要像大部分学生一样，买很多辅导书整些花里胡哨的，记住，打好基础，然后在做题中总结，肯定可以学的好。
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这里我还是比较有发言权的。因为我曾经是化学课代表啊，而且成绩没有下过90。
这里说几个难点吧。
1.化合价
这是所有人都一个坎，包括我当时都特别懵，这特么什么玩意，正负，怎么办？去做题，题做的多了，就记住了，好比你问1 1为什么等于2。这个就是记住记好了啊，不要钻牛角尖化合价你就可以学好。
2.化学反应
当时就感觉，这他妈还能断了重新组合，我喝的水是不是晃一晃就键就断了，一大堆奇奇怪怪的想法在脑子里浮现，其实是很正常的。毕竟刚刚开始接触，其实大部分化学反应大家是可以理解的。但有一个可能比较难这里说一下。
歧化反应:
指的是同一物质的分子中同一价态的同一元素间发生的氧化还原反应。同一价态的元素在发生氧化还原反应过程中发生了“化合价变化上的分歧”，有些升高，有些降低。发生歧化反应的元素必须具有相应的高价态和低价态化合物，歧化反应只发生在中间价态的元素上。氟(F2)无歧化作用，因为氟元素电负性最大，无正化合价，只有负化合价。
3.物质颜色
这个没什么好说的。就是记，题多了熟能生巧，这句话一点不假，整理一下知识点吧。http://m.zhongkao.com/e/20091217/4b8bd61d577f0.shtm
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根据个人经验，首先要理解基本概念，并与一些生活实践相挂钩，如物理变化水结冰、化学变化铁生锈、蜡烛燃烧时蜡融化是物理变化、烧是化学变化等，对于概念要能准确把握。
其次，要牢记元素符号、化合价、各种常见物质的性质，以及各种反应的产物等。记得我刚学化学时，由于没记住元素符号、化合价等，老师讲课时就如听天书。后来我下决心用了半天时间硬是将元素符号、化合价等死记硬背掌握住，接下来就非常轻松了。特别是按老师传授的诸如“1氯氢、钾钠银，2氧钙镁钡和锌，3铝4硅5氮磷……”等口诀，让我一直记忆尤新。
第三，对化学方程式配平，化学反应式，反应产物，如何验证，有什么现象产生等，都要认真对侍，该记的要记，该练的要练，做到熟能生巧。
第四，对一些化学实验，必须认真练习，仔细观察，操作要严格按规范进行，要理解知晓不按规范操作会产生什么后果。比如如何熄灭酒精灯，实验结束后是移走水槽还是先熄酒精灯等。
第五，多与老师交流、请教，多和同学互动。要多做习题，多看一些规范的答题格式，同时要仔细审题，清楚考查的知识点是什么。
总之，只要对学化学有浓厚的兴趣，并为之努力学习，一定会取得好成绩的。
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这个问题算是问对人了。我们知道初中只有在初三的时候才学化学，真的初中化学简单的不行了。
熟记化学式和化学方程式，背诵元素周期表，化学实验中容器作用，掌握配平方法，初中大概教了奇偶数法，最小公倍数法，高中会学到更多的配平方法根据阴阳离子的得失和化合价的变化来配。初中化学方程式比较简单，依稀记得有置换反应，复分解反应等一些简单的反应。主要记忆的是物质反应现象（包括实验通过相对分子质量计算物质重量）和化学方程式的书写，比如溶液颜色，晶体析出，气体产生。比如亚铁离子溶液浅绿色，铜离子溶液蓝色。举个例子，铁和硫酸铜的置换反应要怎么说变化呢？应该是溶液由浅绿色逐渐变为蓝色，银白色物体表面逐渐析出红色单质。注意措辞，逐渐，现象是不能说出物质名称的，不能说铁表面产生铜。
初中化学讲究的是细心，掌握基础的化学知识，内容较粗浅，和生活联系较强，不要求掌握原理，为高中化学和大学化学打最基础的基础，高中会学化学反应原理，物质结构性质，联系工业生产，大学学的更难了，有机、无机、分析、物理四大化学。这里不在赘述。
所以说初中化学只需要上课认真听讲，仔细听课，学好它是完全没问题的。
附：化学是一门非常有趣的学科，学习起来并不难，笔者高中是化学课代表，所以非常喜欢化学，或者说喜欢化学，才去当课代表，虽然大学并未学习该专业，但是还是喜欢这门学科。同样的一句，兴趣是最好的老师！希望大家能多多关注我。
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初中化学是初三开始学习的新学科，知识点非常零碎也非常多，题型多变。初中化学虽然属于理科但不像物理与数学联系那么紧密，计算题只有通过化学方程式计算反应物、生成物相关的计算，题型很少。作为一名初中辅导老师，我认为应从以下几个方面学习：
一、带着兴趣学习：
化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门基础自然学科。通过化学实验，感受多姿多彩的化学世界。
二、做好学习笔记：
学习笔记不仅需要整理课本上的知识点，难题、错题，也要写上自己的理解，做好总结，对做推断题有很大的帮助。例如，物质与氧气反应生成对应的氧化物，但即使反应物相同，不同反应条件，会对应不同价态的生成物。
三、理清脉络 题型分类：
每学完一个章节，按目录自己做思维导图，只需要自己懂就好，将本章节所对应的题型也写在上面，让自己有一个清晰的思路，以及试题出现时，能够迅速锁定知识点，提高了做题速度。
四、注意细节 拒绝马虎
化学是一个不能马虎的学科，比如做实验要严格按照要求来操作，不然容易引发事故。其次，写错一个化学式或配平少一个数字，整道题都白费时间了。
总之，要在理解的基础上，通过做题来巩固，化学难就难在所学时间短，但内容还比较多的情况下，大家做题一定要细心～细心～再细心，相信大家都会取得理想的成绩。
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作为一名初中、高中都带过多年的化学老师，我来说说初中化学应该怎么学。
一、要注重对化学概念的学习，理解概念的内涵和外延，才能融会贯通，运用自如。例如物质的分类，涉及到的概念很多，混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐、有机物等，我们习惯用知识树的方法来表示它们的从属关系，往往忽视了每个概念本身的内涵和外延，在做题时出错的概率就比较大。以水为例，在初中阶段，水当然是氧化物，因为它符合“由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物”这一概念，但到了高中，老师可能会问到：水是酸吗？是碱吗？按照酸碱质子理论的定义，能给出质子的是酸，能接受质子的是碱，那么，水就可以既看做是酸，又看做是碱。如果我说水是“氧烷”，估计很多人不理解。其实，这是源自有机物的命名方式，CH4叫甲烷，SiH4叫硅烷，那么H2O就可以称为氧烷。
概念的学习要系统化、结构化，经常进行归纳、比较、总结，才能加深对概念的理解。
二、要注重对化学用语的理解、熟练记忆和运用。元素符号、离子符号、化学式、化学方程式等化学用语，在化学学习中占有重要的基础地位。可以这样说，掌握了化学用语，化学学习就不用发愁了。但为什么很多同学总是出错呢？我们总是归因于记忆不用心。我不这样认为，拿书写化学方程式来说，这是一项系统工程，如果在元素符号、化学式、物质的性质与变化、化学方程式的配平等任意环节出现问题，就不可能写好。因此，理解应放在首位，没有理解的记忆是很容易忘记的。
三、要注重熟练掌握实验操作、实验现象，还要根据实验现象分析反应的实质以及产生差异的原因。多动手进行实验操作，多观察实验现象，多分析实验结果，才会提高我们的动手动脑能力。
四 、培养观察能力、归纳总结的能力和严密的思维能力。化学学科的魅力就在于通过精彩纷呈的实验来培养学生的观察能力、归纳总结的能力和严密的思维能力，然后由实验到数字、图表，由具体到抽象，这样各种能力在体验中就提高了。我至今还记得1990年带过的一个叫李劲的学生，在学习了原子结构以后，告诉我他发现了一个规律，质子数为偶数的原子，其相对原子质量也为偶数，质子数为奇数的原子，其相对原子质量也为奇数。我对他的这一发现大加赞赏（只是提醒他，这里的相对原子质量应该是原子的质量数），并在全班宣布了他的发现。这位同学在随后的初中化学奥林匹克竞赛中获得了全国一等奖，在高中时又获得了省一等奖，最后考入兰州大学。学习化学，对思维能力和创新能力的提高是有很大帮助的。
仅供参考。
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初中化学，内容不多，相对来说比较简单。重点难点在于三大气体，酸碱盐，原子结构，化学式，化学方程式。重点题型则是计算题和实验题推断题。
首先，化学不是一门单纯计算的学科。它有很多内容要背，比如前二十个元素符号和相对原子质量，常见物质的物理化学性质，尤其是颜色和溶解度，金属活动顺序，等等。如果化学式不认识，基本上学化学是一头雾水。化学，需要背基础知识。
其次，化学不是一门脱离生活实际的学科。我们会学到灭火原理，铁制品生锈，食品的酸碱性，新型材料等等。而很多同学没进过厨房，更别说做饭了，其中蕴含的化学原理肯定不知道。化学需要联系实际。
再次，化学是一门需要动手的学科。三大气体的制取和性质检验，酸碱盐的复分解反应，等等反应，我们可以通过实验来加深理解。很多实验，我们在做的过程中，要注意的事项都会显露出来，一些实验现象和结论，我们可以自己很好的理解记忆。所以我们要动手实验。
最后，化学还是一科要考试的学科。在深圳，化学今年中考比重不大，只有40分，但是到中考改革后，有60分，化学中考考的不难，需要我们多做练习，把几个中考常考的问题多做多练，中考会很简单。
所以，化学是有方法的。不要畏难，学好化学，为中考做准备。也为高中化学的进一步学习打下基础。
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初中化学其实很简单，要做到以下几点拿90%的成绩是绰绰有余的：
1.一个重要原则：物质守恒。
初中化学的所有计算题无非就是建立在系统内物质守恒的基础上，要求想象不同原子成键形成不同分子的过程。时刻注意物质守恒，计算题是没有什么大问题的。
2.推理题
初中化学觉得推理题还是最难的，因为要求熟练掌握所有反应和物质性质。对于这部分题，我用的方法是“总结归纳”。比如把所有黑色物质总结起来，写在总结本上，过去很多年了，但是现在我还记得当时我们的版本黑色的物质共五种。平时总结可以按颜色，状态等分类，这样考试时候记忆的提取更快。
3.反应和配平问题。其实配平问题我觉得是很好解决的，做多了自然就熟练了，关键是反应物和生成物要记清楚。我自己用的方法是按照时间轴记忆（适合初中化学这种记忆量很小的），搭配导图法。首先我拿一张纸，把所有课本涉及到的方程式全部按照顺序写下来，每一个月把以前学过的方程式默写一遍。到快考试的时候把所有反应总结成导图的形式，反应导图也可以帮助推断题的解题。
4.实验题。我自己感觉初中化学的实验题，最好的方法是画图，我初中的时候化学复习本专门有实验的总结，这部分基本就是自己手动画了很多很多图。画画儿比记笔记一定是有意思很多，记起来也会更有影响，所有实验笔记都是围绕在这些图画旁边，人类对图像记忆终归是比文字更敏感的。
5.最后，我初中化学复习阶段大概刷了两本题就够了，题目难度跨越比较大，复习的时候用的练习册听老师就行。
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我来回答一下这个问题。
初中化学
总体来说，初中的化学比较简单一点。初中化学学的都是一些表象，宏观的东西，而高中化学学的就比较复杂，注重微观一些。我当时学初中化学的时候感觉比较轻松一点，基本每次考试都是满分，下面我就介绍一下初中化学的学习方法，不足之处还请多多指教。
初中化学学的比较基础一点，涉及的基本概念比较多，想学好化学，就要对这些基本概念熟悉。比如知道什么是纯净物什么是化合物，还要重点把握初中化学的四种基本化学反应，知道什么是化合反应，什么是分解反应等等。
化学价
这是化学学习中的一个小难点，只有正确分析化学元素的化学价才是正确解题的关键，有的化学元素有多重化学价，这就需要我们根据题目实际情况去分析。记得当时我们化学老师给我们编了一个顺口溜以便于我们记忆，什么一价钾钠氢和银，二价钙镁钡和锌，~~~~什么二四六硫均不差，时间太长，许多都忘了。
化学反应现象和方程式
这也是一个重点，每次考试的大题都会问你化学反应现象，这就需要你了解基本的化学反应现象并加以总结，当出现新的化学反应时，可以通过已知的来推测未知的，这是初中化学的一个重点。当时我们每天早上化学老师都会来到教室让我们背这些方程式和反应现象，在课堂上注意观察反应现象，能更利于我们的记忆。
初中化学就是重基础，学的东西比较杂，要经常边学边总结，对一些化学方程式和元素周期表牢记，一些化学物质的颜色和可溶性等都有所了解，以及对一些气体的收集方法，常见的检验方法等熟悉，这些知识点都很多但也很重要，我的建议就是多记多观察，多总结多推测，初中化学并不难，只要你努力。希望我的回答可以帮助到你。