举个栗子说|核心素养之数据分析怎么考？ / 开普饭

最近即将颁布的<数学课程标准>有一个较大的变化是增加了一个核心词(或者说核心概念)--量感.那么,什么是量感?为什么要强调量感?量感与数感有什么关系?量感如何教学?下面让我们一起学习聆听东 ...

这种类型题主要考虑的即是区间长度与函数周期或者说特定函数值出现的跨度有关,合理的将图像做出来,分析其中已知条件与所求之间的关系是解题的关键所在.

一.逻辑推理是什么? 逻辑推理是指从一些事实和命题出发,依据规则推出其他命题的素养.主要包括两类:一类是从特殊到一般的推理,推理形式主要有归纳.类比,一类是从一般到特殊的推理,推理形式主要有演绎.(概 ...

一.数学抽象是什么? 数学抽象是指通过对数量关系与空间形式的抽象,得到数学研究对象的素养.主要包括:从数量与数量关系.图形与图形关系中抽象出数学概念及概念之间的关系,从事物的具体背景中抽象出一般规律和 ...

一.数学建模是什么? 数学建模是对现实问题进行数学抽象,用数学语言表达问题.用数学方法构建模型解决问题的素养.数学建模过程主要包括:在实际情境中从数学的视角发现问题.提出问题,分析问题.建立模型,确定 ...

一.数学运算是什么? 数学运算是指在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养.主要包括:理解运算对象,掌握运算法则,探究运算思路,选择运算方法,设计运算程序,求得运算结果等.(概念内涵) ...

一.直观想象是什么? 直观想象是指借助几何直观和空间想象感知事物的形态与变化,利用空间形式特别是图形,理解和解决数学问题的素养.主要包括:借助空间形式认识事物的位置关系.形态变化与运动规律:利用图形描 ...

[守望新教育守望真善美] 麦田里的守望者亲子群星 - 致家长老师同学的一封信在新一轮基础教育课程改革中,没有核心素养,改革就缺了灵魂.从其发展趋势看,大体涉及"人格构成及其发展&quo ...

SEL(Social Emotional Learning)直译过来就是社会情感学习,最早是由美国学业.社会与情感学习联合会(Collaborative for Academic, Social, a ...

学科核心素养是核心素养在特定学科(或学习领域)的具体化,是学生学习一门学科(或特定学习领域)之后所形成的.具有学科特点的关键成就,是学科育人价值的集中体现.具体到语文学科,其核心素养主要包括四方面: ...

梁钰美山西省长治市长子县第六中学校 046000 [摘要]在我国经济发展越来越迅速的大背景下,对教育方面的要求也在不断升高,所以教育事业也在进行着改革,课改就在这样的形式下应运而生,从事文化教育的相 ...

举个栗子说|核心素养之数据分析怎么考？