父母日课 | 鼓励孩子做自己

文:环哥

来源:桃花蔡(ID:Tomhuannn)

图片来源:moon planet

普通的家长习惯于用别人家的孩子,给自己的孩子做榜样。而聪明的家长则习惯于鼓励孩子做自己。
当我在日课群里分享这句话的时候,得到了很多家长的共鸣。很多家长会有第一种习惯,别人的孩子有多优秀。我们这代人从小经常能听到,隔壁的谁谁谁有多优秀,电视上的谁谁谁有多优秀。要知道,这样对孩子的信心打击很大的。
当孩子在“别人家的孩子”言语里长大,带来的最直接的效果便是孩子的自卑值要远高于同龄的其他孩子,不仅仅会影响到学业,更有可能会影响到将来的婚姻与家庭。我是相信家庭教育是可以一代代遗传的,这里面有好的,也有错误的教育观念。
最近两年,听了不少亲子类的教育课,对这个观念很认同,鼓励让孩子做自己。听起来简单,一学就废。很简单的一句话,事实上背后隐藏着巨大的智慧。做自己,很难的,到底什么才是自己?我们来探讨一下。
这里的自己,讲的是真实的自己,杠精的追问一句,什么才是真实的自己。我的理解是,在一边学习,一边探索这个世界的过程中,自己最擅长什么事情,能做什么样的事情,这才是最真实的自己。比如,我见过一个地产高管,在行业内做的很优秀,一次偶然的机会才知道,他真正的梦想是做一名篆刻师,他独居的宿舍里,就像一个小型的篆刻馆。真心希望他能实现自己的梦想,做一回真实的自己。
晚上睡觉前,阿佑收拾好书包,关灯上床睡觉,过了一会儿,仍能听到他房间里扑簌扑簌的声音,我轻轻的推开房门,他正蒙在被窝里偷笑。被子旁边,放着一张纸,拿开一看,原来是一幅画,正是上面这幅配图。他告诉我,这是他画的爸爸钓鱼的样子。在最近热火朝天忙碌着期末考试的复习,竟然睡觉前又在画画,这让我很诧异,依旧平和的表扬了他:你画的画儿爸爸很满意,希望你将来能成为像宫崎骏一样的人,画出更多好看的画给小朋友们看。
说完不一会儿,阿佑甜甜的睡着了,相信今晚他一定能做一个美好的梦。父母很多时候爱憎分明,事实上,这与我们固定的价值观有很大的关系,在很多人眼里,考个好大学,等同于有一个好的人生,这个概率是有的,然而并不是绝对的。鼓励孩子做自己,并把这个“做自己”当成一生的理想,那么他在将来的工作、生活,甚至爱情与婚姻中,一定不会差,就像上面我提到热爱篆刻的地产高管,相信他哪怕身处沟渠,眼里装着的一定是星辰大海。
孩子追求的东西,与我们想的并不一样,每个父母希望将来孩子成为一个绝顶学霸,如果这个付出能干成的话,那孩子做什么事情做不成呢?为什么不根据他的擅长,去做一件他喜欢的事情,并培养成为之奋斗一辈子的理想。
我计划明晚睡觉前,再给阿佑讲一讲宫崎骏的故事。这里有真实的自己,也有真实的理想主义。
第一课:父母日课 | 催熟的小天使
第二课:父母日课 | 接受孩子的平庸
第三课:父母日课 | 心中的假想敌
第四课:父母日课 | 文官打仗
第五课:父母日课 | 二年级自驱型成长
第六课:父母日课 | 报喜也要报忧
第七课:父母日课 | 双向沟通的重要性
第八课:父母日课 | 今天不该吼叫的

第九课:父母日课 | 兴趣是兴趣班的前提

第十课:父母日课 | 乐观的原生家庭

第十一课:父母日课 | 宽松氛围创造幸福

第十二课:父母日课 | 童年时代的三观养成
第十三课:父母日课 | 大道理都懂
第十四课:父母日课 | 孩子的理论基础建立
第十五课:父母日课 | 突击期末考试
第十六课:父母日课 | 阅读与理解
第十七课:父母日课 | 了不起的刷题党
第十八课:父母日课 | 自由与责任
第十九课:父母日课 | 家庭观的降维打击
第二十课:父母日课 | 榜样的力量
第二十一课:父母日课 | 顺其自然
第二十二课:父母日课 | 应试的智慧
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