20210406教学手记——这是一条语文的小船 / 开普饭

唐韦应物<滁州西涧>今韵一君木子滁州西涧唐韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣. 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横. 评析这是小学生必背的一首古诗. 是唐代诗人韦应物的一首写景 ...

公元781年,任滁州刺史的韦应物已经44岁了,也曾年少风流,也曾流离失所,好歹迷途知返.人的命运无常,可能他得感谢安史之乱,正因为安史之乱,唐玄宗李隆基逃离了京城,他这个侍卫长失去了工作,才不得不弃武 ...

2018年8月1日下午,参加长春市语文学科骨干教师培训的学员们终于等来了潘丽老师的讲座. 对于潘丽老师的讲座,学员们企盼很高,因为,潘丽老师是长春市初中语文的掌门人,学员们都想知道潘丽老师在语文教学和 ...

"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性.实践性课程",这是2011年版<语文课程标准>对语文课程所下的定义. "文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实 ...

语文课堂教学的少慢差费沉疴已久,一直没有一个很好的解决办法.人们呼唤高效课堂,可怎样的课堂教学才算高效,理论满天飞,百家争鸣后,愈发让一线语文教师们如坠迷雾. 真理和谬论只差一步之遥.谁说的是真理,谁 ...

按语:丁向红老师的新书<语文的形式>出版了,受丁老师委托,认真阅读,心得如下. 语文最大的病是不知道教什么,阻碍教学改革进程的重要因素也是课程内容的模糊性,因此,教什么的问题成了中学语文教 ...

国文教员金克木我上小学时白话文刚代替文言文,国语教科书很浅,没有什么难懂的.五六年级的教师每星期另发油印的课文,实际上代替了教科书.他的教法很简单,不逐字逐句讲解,认为学生能自己懂的都不讲,只提问 ...

有人说:"文学始于读者的退场,但靠'读不准'活着."也就是说文学阅读具有很大的"不确定性".从文学欣赏的本质规律来讲,一千个读者有一千个哈姆雷特,妇孺皆知.也可 ...

二.大手大脚型阅读有一个基本的规则,用梁实秋先生在<我的一位国文老师>中引述的徐锦澄老师的一句话说:我一眼把你看到底.当然,能一眼把文本看到底毕竟不容易,如何才能把文本一眼看透呢? 这需 ...

任何一门学科,学习的核心是思维力.对于阅读测试来说,就是文本的解读能力,而解读能力说到底,仍然是对语言组合形态的识别与辨析能力.这种能力来源于对文本组织结构的辨识和表达内涵层次的区分.一言以蔽之,要读 ...

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