教育过程中的主体间性
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怎样提高课堂教学的效率?
课堂教学是教学中最重要的一个环节,只有把握好课堂教学才能从根本上提高学生的成绩.怎样提高课堂教学的效率?是我们每位教师都应深思的问题.在这几年的教学中,让对课堂教学有了一点体会.在教学中教师给学生充分 ...
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教学就是促使学生探究、融合和发展
蒋金兰 ----对新课程中的"教学"含义的思考 新的课程带来了新的挑战,新课程的全新理念给人们特别是给教育工作者带来了震撼和反思,而深刻的反思必将带来教育持续健康的发展.本文就学习 ...
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学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为().自觉性.独立性.创造性
6.学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体.学生主体作用的最高表现形式为(C) A.自觉性 B.独立性C.创造性D.主动性
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冯建军:从主体间性、他者性到公共性 ——兼论教育中的主体间关系
▲冯建军 作者简介:冯建军,南京师范大学道德教育研究所教授,博导.南京 210097 来源:<南京社会科学>2016年9期. 内容提要:公共性是人类社会发展的最高目标.实现公共性,并非要消 ...
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李镇西:如何把握好教育过程中的“宽”与“严”?
你说在教育过程中最让你感到棘手的,就是把握好宽严的分寸:"宽了吧,学生更加放肆:严了吧,学生怕老师,师生感情受到影响."你甚至设想是不是在班上用<班规>进行" ...
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主体间性[主体间性]
本体论 意指存在或解释活动中的人与世界的同一性,它不是主客对立的关系,而是主体与主体之间的交往.理解关系.本体论的主体间性关涉到自由何以可能.认识何以可能的问题.海德格尔后期建立了本体论的主体间性.更 ...
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主体间性
主体间性概念的最初步的涵义是主体与主体之间的统一性,但在不同的领域中,主体间性的意义是有差异的. 在主体间性概念的形成历史过程中,事实上涉及了三个领域,从而也形成了三种涵义不同的主体间性概念,这就是: ...
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64:亲子教育过程中如何获得另一半的支持
很多妈妈都说,在亲子教育过程中老公容易急躁,很多时候孩子正在改变,爸爸的胡乱参与让她们的计划前功尽弃.这个确实很让人头疼.我也深深被这个暴躁的爸爸伤害过,能体会其中的郁闷和委屈.但是这段时间经过我的努 ...
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一个家长的反思:在孩子教育过程中我们是否有点懒、有点怕?
我们是否有点懒? 反思这个问题,我是有感而发:孩子报了不少培训班,我们将教育的责任完全推给老师.而我们则"终于"有了空闲刷刷手机,看起来这是一个双赢的举措,但是换个角度来说,这是否 ...
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移情:从心理学到主体间性
移情:从心理学到主体间性 作者:Dany Nobus 透过提醒人们注意有一个鸿沟,弗洛伊德曾经详细地说明他的观点,将直接把催眠与精神分析的暗示区分了开来. 在此,首先,他宣称,跟催眠的程序相反,分析 ...
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教师是教育工作的组织者__,在教育过程中起___作用。(领导者、主导作用)
38.教师是教育工作的组织者__,在教育过程中起___作用.(领导者.主导作用)