高效课堂管理用心记住每一个学生的名字 / 开普饭

目标真相1 所有优秀教师都掌握了高效管理课堂的方法. 真相2 即使最优秀的教师也会不断努力提高自己的课堂管理水平. 真相3 并不是所有的教师都能高效管理课堂. 真相4 没有高效的课堂管理,高校教学实 ...

43.尽量不当众批评学生若是你当众宣布学生的过失,使其无地自容,他们便会失望,而制裁他们的工具也就没有了,他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击,则他们设法维持别人对其好评的心思也就愈加淡薄. 尽量不当 ...

64.用心呵护课堂的秩序为了保证教学工作的实施和教学目标的完成,教师必须有稳定的课堂秩序,把握课堂的走向,处理好学生与教学的关系. 建立完善的课堂秩序,有效地把学生的注意力吸引到学习上来,把花费在维 ...

55.用心对待"个别生" 学生总是有差异的,特别是一些智力稍差的学生,如何帮助他们成功,需要教师特别"用心",找到突破口,有针对性地因材施教.

8.要了解你的学生你了解了学生,就会体谅学生的苦衷:你更善良了,就会被学生从心底里接受,你就握着一把钥匙,一把让学生学业成功,也让你自己事业成功的钥匙.

11.给学生一个期望教师热爱学生,对学生抱有期望,并把这种期望付诸思想教育的过程,经过一段时间的努力,这些学生常常会如教师所期望的那样不断进步.

12.和学生有个约定孩子的潜力是很大的,教师充满深情的眼神.笑貌,给孩子赞扬.肯定,滋润学生的心田,焕发他们的自尊.自信.自爱.自强,激荡起孩子幸福.欢乐.奋发.向上的激情,他们会显得特别活泼.开朗 ...

37.善待学生的错误在学习过程中出现错误是孩子的权利,出现错误后是孩子最容易丧失自信心的时候,老师一定要给予关注,并且给学生改正错误的机会. 在学习过程中出现错误是孩子的权利,出现错误后是孩子最容易 ...

51.多看学生的闪光点经验表明:在批评中长大的学生,会养成自卑.指责.挑剔的习性:在表扬中长大的学生,则会养成自信.欣赏.合作的习性.作为新时代的教师,必须学会用放大镜看学生的优点,在充满宽容和鼓励 ...

50.小心呵护学生的自尊学生的自尊心是很容易受伤的,一些学习较差的学生尤其如此.有时候,教师不恰当的一句话.一个动作,甚至只是一个眼神,都可能造成对学生的伤害,而学生一旦受到伤害,再要他们主动积极地 ...

高效课堂管理用心记住每一个学生的名字