折纸中的数学——《几分之一》教学设计 / 开普饭

(本文发表于2017年第6期<小学教学设计-数学>,发表时有删节) 背景简介:什么是"数学画"? "数学画"教学是肥西县陈昱小学数学名师工作室近年来 ...

教学内容2.阳光下物体的影子课时1教学目标1.知道一天中,在太阳光的照射下,物体的影子变化有一定的规律.了解日晷是古代测量时间的仪器太阳的位置变化会引起物体影子的变化.2.在教师的引导下,掌握制作简易 ...

2 分数的简单计算一课时教学内容分数的简单计算.(教材第96~99页) 教学目标 1.使学生在理解算理的基础上能正确计算简单的分数加减法. 2.培养学生良好的思维品质,提高学生的思维能力. ...

中国雕塑文化领域垂直互联网推广平台来自苏格兰艺术家Polly Verity灵巧的折纸创意,她将水彩纸通过一系列的弯曲和皱褶,巧妙的运用光和影,塑造出柔和逼真的人物面部雕塑和亲吻的形象,从她的作品中能 ...

导读别看微型机器人尺寸小,它的用处可不少!借助于身材的优势,微型机器人可以穿过狭小的空间,它们非常适用于一些特殊的场景,例如地质灾害过后的断壁残垣中搜寻幸存者,或者是潜入一些复杂的机械设备和管道设备 ...

羈 <习惯成自然>教学设计蒅课题内容袂习惯成自然蚁课时安排肆1课时袄授课班级薂护理2.4班,口腔2,检1.2蒈授课类型荿理论课芃学情分析节授课对象为中职医学生,文本阅读方面,学生对文本结构 ...

黄琰一.数学教学设计概述 (一)什么是教学设计教学设计,就是对教学的过程进行事前的思考,之后做出供下一步进行教学的一个行动方案,做出行动方案的过程,就是教学设计. 就其本质而言,教学设计是一个分析 ...

进入新学期,老师们都有自己新的打算:新教师希望上好教师生涯第一课:老教师希望教学进步.如何上好一堂数学课,是一个没有答案的永恒的话题."教无定法",但教有规律.数学教学服从于学生的 ...

整体性教学设计就是按照"总-分-总"的原则进行教学设计. 第一个"总",就是先作粗浅的梗概介绍,它在一定程度上为整个学习起着导航和定位作用,使学生学习始终保持着 ...

摘要:我国的教育发展长期受应试模式的影响,主要是以教师的主题传授为主,而学生的素质难以得到大的发展,这种教育下的人也难以适应社会的进步.因此,越来越多的教育工作者开始探索教育方面的改革,并取得了一定 ...

美妙数学美妙数学天天见每天进步一点点亲爱的同学们: 你们好!我是朱乐平名师工作站的陈银老师,来自杭州市上城区教育学院附属小学.今天与你分享的内容是"一张纸中的立体图形(三):折一折&q ...

折纸中的数学——《几分之一》教学设计