给大学老师
曾经也想过当个大学老师，甚至是我的第一职业选择。准备的过程，看着一堆胡说八道的教材，感觉很荒谬，遂放弃。
上大学前对大学充满期待，失望也就越巨大。大学里首先教材就不对，我们的教材真的是为考试准备的，数据图分叉出来的各种重点知识，别说趣味性了，看都看不下去。多年后接触到国外的一些教材，更让我感慨万千。人家这教材，自学都有动力。
我的那些大学老师，就是照着教材念，有的呢假装有准备，是照着从教材复制过去的ppt念。上完一节就不会再想去上第二次。我当时就很奇怪，这帮人是如何那么自信地在讲台上念着教材过完这大半辈子的。
我自认为是个好学的人，对很多知识都充满好奇，热情被打击，只好自己找书看，好在有图书馆，好在有互联网。
我的大学文凭纯粹是混的，可以说大学四年我没有在课堂上有那怕一丁点收获。后来在网络上听到一些类似新东方老师的讲课录音，一对比就更瞧不起高校里的那些老师了。我高中之后的一切所得，都是自学。
十几年过去了，也许会有改善吧。我相信高校里有一些不错的老师，至于能不能遇到只能看运气了。反正我是没遇到过。我期待中的大学老师至少应该是这样的：
1、专业知识扎实很重要。自己都不懂，你怎么教？学生很敏感，不会给你第二次机会。
2、更重要的是你能用菜市场大妈都能听懂的方式讲解这些知识。真正的懂必然能做到深入浅出，何况大学课程也只是入门，培养进一步的兴趣。请相信，多数学生都是充满好奇的。
3、多数学生毕业之后都是要工作的。很多老师自己半辈子都是在校园里度过，根本不知道何为职场。如果自己不懂，可以邀请懂的人来给学生讲。
4、不管学什么专业，正确的价值观非常有必要。作为老师，你自己至少不能有太恶心的价值观。有些话不方便说，可以推荐他们自己去看。公众号也好，电影也好，书也好。说到这，感谢某个大学老师读者推荐了本号，因此来了几十个大学生读者，一看你就是个品位不俗的老师。
5、什么是恶心的价值观呢？我举个例子，当年某领导人来我校访问，结束后我的一位大学老师的qq签名是：太激动了，我打算半年不洗手了。这种老师估计睡觉的时候都是盖着国旗入眠的吧：）
6、所以自己得涉猎广。专业知识以外的多少都懂点，对一个学生来说你就很了不起。不要在校园里自我封闭，互联网这么发达，你不学习，就会被学生甩在身后。
7、推荐归推荐，比较稳妥的方式还是强调学生独立思考：我觉得挺好，不过还是你们自己判断。比如我的高中语文老师曾力荐余秋雨老师的书，当年我二话不说跑去路边买了本盗版的余秋雨文集。所以，你品位低劣，推荐的东西自然也低劣。不过我觉得也没那么糟糕，人不看点烂东西不会知道好东西的好。我还特别感谢高中语文老师，至少他反复告诉我们要多看课外书。
如果你是个大学老师并读到这篇文章，我想说，我不是你的学生，也不知道你是什么样的老师，因此没任何要批判的意思。人是观念的产物，教育很重要，你们的工作很重要。共勉。