【教学反思】 一条毛巾
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(原创)教学随笔:唱响课堂教学三部曲
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2021年第24篇:教研随笔∣教育写作是教师表达与存在的方式
教育写作是教师表达与存在的方式 中山市教研室/郭跃辉 <初中语文教与学>2020年第12期全文转载了常州市第二十中学梁增红老师发表在<江苏教育>2020年第8期上的文章< ...
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关于评课,还得好好学习
一篇评课小文发表了. 喜悦之情,难以言表.这对我这个写作小白来说,是莫大的鼓励啊! 说起评课,我真的不会.如果是评名师的课,更是让我胆怯.当时,我只是觉得,姜树华老师那堂课,上得真是好,于是写下了那篇 ...
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【教学反思】视导课上的收获
新教材实行第一年,我们都在摸索中前行.市县教研员来听课,主题是高三复习课与高一新教材课程. 这一次的视导课,我是高一做课人.课程进行到了<热力环流>,前期磨课群和一群老师们一起听过桃子主讲 ...
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反观录像反思自我,促进教师专业成长
教育部颁发的<语文课程标准>以全新的教育理念对语文课程与教学内容都进行了重大改革和调整,对中学语文教师的教学素质提出了更高的要求.有关专家提出,增强中小学教师的反思意识和反思能力是有效提升 ...
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让教学反思伴随数学教师专业成长
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反思——名师进阶之路,关于教学反思的5个关键点与7条路径
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反思什么,怎么反思?关于教学反思的5个关键点与7条路径
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