读《弟子规》（31-40） / 开普饭

环境可以影响一个人的性格和思考能力,但是一个损友能害的你家破人亡,损友和前篇写的小人特点差不多,今天就说说损友的特点,宁可孤独一生也远离损友,损友顾名思义就是你把它当做好朋友他没有把你当朋友你只是个棋 ...

今天讲两句:"事勿忙,忙多错:勿畏难,勿轻略". 看一个人做事基本上可以确定他的性格,性格可以简单分为两类:一种是急性子,一种是慢性子.一般来说,人在青少年阶段,多是急性子:到 ...

总领(4副) 001世拥爱心天不老人追大德孝为先 002好学学好方为孝亲爱爱亲皆是心 003诗联细品海天阔孝悌精研学问深 004修身德作本养性孝为先总叙(4副) 005读诵圣人训践行弟子规 ...

读圣人书,立君子品,集圣贤道,做有德人--<弟子规>全文解析(一) sunset 2019-03-29 <弟子规>原名<训蒙文>,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作 ...

少儿在1岁左右开始观察父母及身边人日常说话交流,同时开始模仿.练习说话,一次说二.三个字,在2岁左右虽然不识字,但家长.老师可读唐诗.<诗经>等等给少儿听,让他跟着说,不需要强制要求他识字 ...

爸爸:朵儿,你看你这文章写的,为什么不能读<弟子规>?<弟子规>咋了? 朵儿:"父母呼,应勿缓",凭啥你叫我我就得赶紧过来?我是你仆人?我叫你你赶紧过来了没 ...

文:邹青 <弟子规><三字经>是扽扽幼儿园小班时就全文成诵的文本,当年曾经发了个朋友圈,表达了对这一类蒙学读本的看法: "人民大学国学院读本科的时候,跟小伙伴们做了 ...

今天讲一句:"凡道字,重且舒:勿急疾,勿模糊." 这句话的意思主要是对说话人声音的强调:讲话吐字要清晰有力,缓缓道来,讲话要舒畅.放松:说话不要急,要把每个字都讲清楚,不能模糊:说 ...

多读经典书今天讲两句:"非圣书,屏勿视:蔽聪明,坏心志". 这句话的意思是说:如果不是传述圣贤言行的书籍以及有害身心健康的书刊,都应该摒弃不看:因为不健康书籍之中表述的事理会蒙蔽 ...

点上方绿标即可收听传承中华文化★净化社会心灵德行天下爱满人间我们共勉一起永远铭记: 我是善德使者开启善德能量用心感动生命弘正道启善德做榜样传承中华文化,净化社会心灵用心将传统文化教育传 ...

读《弟子规》（31-40）