【教学教法-专栏】浅谈小学语文教学中群文阅读教学方法 / 王俊成 / 开普饭

[摘要]"主题阅读"教学,即:尊重学生的阅读规律,打破传统的课型划分,围绕教材单元主题选择阅读材料,每个单元在同一个主题的统领下,建立"主题阅读"大单元教学模式 ...

本文字数:2493字阅读时间:8分钟举象立意言意共赢 --浅谈小学语文古诗词教学的实践智慧统编版小学语文教材共选有古诗文132篇,平均每个年级20篇左右,约占课文总数的30%,比原有人教版增 ...

泰来县江桥镇中心小学张春雨环境是人类生存的基本条件,是人类赖以生存的基础.当前生态环境日趋恶劣,一次又一次给人类敲响了警钟,为了我们现在和以后的世世代代,保护和改善人类环境,已经成为人类一个 ...

... 音乐就是生活,生活就是音乐.作为一名音乐老师,在课堂上我常常感到尴尬:同学们学唱课本歌曲味同嚼蜡,唱流行歌曲却有滋有味:听小提琴协奏曲<梁祝>.钢琴曲<黄河>也会感动, ...

浅谈小学美术教学中信息技术的运用随着现代信息技术的迅猛发展,现代教学媒体运用于美术教学终将成为美术教育最具特色的一道风景线.尤其是多媒体辅助教学,它不仅刺激学生的视觉和听觉,而且能有效地唤起学生的兴 ...

摘要:素质教育的推行,给初中语文教学体系提出了更高.更全面的要求,越来越多的语文教师开始尝试以其他文化教学方式推动素质教育的落实. 关键词:初中语文教学传统文化教育素质教育语文素养而传统文化 ...

浅谈小学英语教学策略浅谈小学英语教学策略随着素质教育的进行,小学英语课堂教学不仅要培养学生听说读写的能力,还要培养他们的探究能力和学习能力,让他们在自主学习阶段有效掌握教材中的知识,促进他们英语素 ...

在现代教学中,语文是小学阶段的重要科目,是为小学生以后的语文学习奠定坚实基础的重要时期.因此,作为小学语文教师,在新课程改革的背景下,应该针对目前的语文教学重难点,寻找突破路径,制定合适的教学计划,采 ...

谈谈小学语文读写结合能力的培养方面的一点收获随着课改的深入,"读写结合"的传统经验重新得到重视.着眼其本身特点:"读写结合"的教学主要根据教材,精心选择&qu ...

【教学教法-专栏】浅谈小学语文教学中群文阅读教学方法 / 王俊成