《林教头风雪山神庙》中的环境描写 / 开普饭

辞旧又是岁末滇红茶有熟悉的温热和香气有时候唤起记忆约等于挽住时光但知一切有形终究还将归于混沌须臾即传奇云何不喜我依然还是珍爱的珍爱路程和驿站,梦和醒珍爱冷风灯影里飞扑的雪花 ...

南岳游山唱酬序栻来往湖湘逾二纪,梦寐衡岳之胜,亦尝寄迹其间,独未得登绝顶为快也.乾道丁亥秋,新安朱熹元晦来访予湘水之上.留再阅月,将道南山以归,乃始偕为此游,而古田林用中择之亦与焉.-- 戊寅,明发 ...

<林教头风雪山神庙>实录 "江山代有才人出,各领风骚数百年",一个时代有一个时代的文学.继唐诗.宋词.元曲之后的明清小说,同样是中华文学宝库中耀眼的明珠,"四 ...

核心素养: 1.了解作家作品. 2.学习本文通过语言.行动.心理描写塑造人物性格的写法. 3.了解环境描写和细节描写的作用. 4.了解林冲由逆来顺受.委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化,从而认识封 ...

肖旭 <林教头风雪山神庙>节选自<水浒传>第十回.<水浒传>是我国古代一部以封建社会农民革命斗争为题材的章回体小说.<水浒传>生动地描写了北宋末年一支农 ...

以<高老头>为例简述巴尔扎克创作中关于环境描写的特色和意义文/陈全喜法国批判现实主义的重要代表作家--巴尔扎克,发展了现实主义创作方法,他把现实主义创作方法推向到一个新的阶段.他的 ...

在中国小说历史上,<水浒传>和<红楼梦>是白话艺术成就最高,最具民族文学精神的两部巨著.<红楼梦>的艺术乃延续发扬<水浒传>开创的传统而来,应该从文学传 ...

如果你上学时用的是人教版语文教材,那你一定会对这几篇课文印象深刻:<景阳冈>.<智取生辰纲>.<拳打镇关西>...... 这些经典课文都来自四大名著之一的<水 ...

教学目标1.了解林冲由逆来顺受.委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化,从而体会小说反映的"官逼民反"的主题.2.培养学生概括情节的能力以及运用通过语言.行动.心理描写刻画人物性格 ...

摘要:解腕尖刀是<林教头风雪山神庙>中一件十分重要的道具,当前学界对解腕尖刀的解读,大都停留在解腕尖刀的叙事功能及其对人物形象的刻画方面,而对其在水浒故事中所承载的"忠义&quo ...

大家好,我是跟着名著写作文,这是我的第74篇原创文章. 我曾经告诉我们班的孩子一个写作文的小窍门:字不够,景来凑.意思是说,当你写作文实在没什么可写的时候,不妨写一写周围的景色.昨天的文章中提到了景色 ...

《林教头风雪山神庙》中的环境描写