【学习推荐】于斌：从课堂细节中寻求教学智慧 / 开普饭

杨桦新课标指出:要面向全体学生,充分发挥学生的主体作用.在中学地理教学中如何让学生学会学习,如何让学生自我发现知识并独立地掌握知识,正是当前地理课教学全面推进素质教育.培养学生各种能力的迫切要求.因 ...

让学生的个性在充满生机.活力的课堂上飞扬 <小学语文新课程标准>指出:"学生是语文学习的主人.语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主 ...

在课堂观察中学习专业的听评课 --2014年山东省初中教师课例打磨校本研修总结与反思 (说明:2014.12.01所撰写的<在课堂观察中学习专业的听评课>发表于"山东省教师教 ...

同事看到我办公桌上放着一本书,满脸疑惑的问我'姐,这是你看的书?' '是啊,这书超多干货,推荐你也可以读一下.' 同事连忙摇头'不了,不了,我都从大学毕业了,不需要.' 我当时正在看的书名叫<如 ...

在比较充分的课堂主体的交互作用中,学生会产生三种认知方面的的矛盾: 一是学生的认知与教师的指导之间的矛盾.如果教师能基于学生的认知水平,提出的问题符合学生的最近发展区,则教师是能够启发或引导学生对问题 ...

[国臻艺苑 · 名家推荐] 茅斌辉茅斌辉,1975年生于浙江绍兴,斋号随荷堂.辰鱼落砚馆.现为绍兴市美术家协会副主席,柯桥区美术家协会主席,绍兴市书画院特聘画师,浙江省美术家协会会员,禹社书画院副院 ...

课堂提问是教学的重要组成部分,精彩的问答使教学有声有色,课堂问答中有许多细节需要我们关注,其中包括追问的细节,设问的细节,候答的细节,导答的细节,理答的细节.如何做好以上几方面的问答,提高我们教学的艺 ...

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