初中课堂有效教学的四点想法 / 开普饭

学习的路上,让我们一起努力! 让更多孩子受益,是我的最大动力! 作为教师,上课之前备写教案,是基本的要求. 但是呢,有一种老教师,由于对教材已经熟悉到滚瓜烂熟的程度,早已将教案装进了脑子里.因此,他们 ...

展现风采实力向导耒阳十中开展初中地理课堂生活化教学之我是小小导游活动为促进学以致用,体现学生主导.老师为辅的新课改模式,区别于以往的"老师在上面讲,学生在下面听"的传统模式 ...

寓教于乐,动力风车耒阳十中开展初中地理课堂生活化教学之长坪风车活动生活化教学是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活, ...

摘要:在我国新课程标准下,我国的教学改革也在如火如荼地进行,对于初中化学教学而言,教师也都在探讨有效的教学方式.随着社会的发展,化学知识的运用以及开始普及到我们的生活当中,对于初中生而言不需要让他 ...

摘要:了解学情,走进课堂阅读;创设和谐,激发学生兴趣;以读促写. 关键词:阅读教学写作目前,很多学生害怕写作,写作能力难以提高.<语文课程标准指出>"阅读是搜集处理信息, ...

韩学高 [摘要]阅读是人类认识世界的重要途径,书籍是提高人素养的重要载体.而当前学生仅限于语文阅读与英语阅读,对数学阅读认识不足,且教师在数学阅读教学方面也存在问题,如:教师自身对阅读认识不足,指导 ...

发布时间:2017/11/29 来源:<教育学>2017年9月总第127期作者:商雨青 [导读] 本文从学法指导.阅读训练.课堂讨论.巩固迁移等四个方面阐述了初中语文阅读教学的有 ...

执教教师简介 01 语文李乐,毕业于华南师范大学文学院中文系,南海一中语文教师.中学一级教师,曾获佛山市下水作文比赛二等奖.南海区第十届高中语文能力作文展示活动获优秀指导奖.南海区高中青年教师解题 ...

当知识不再神秘,而是随处可及时,基础教育的课堂该何去何从?教师还能高高在上吗? 当学习可以随时随地发生时,学习真的随时随地发生了吗?我们是不是也应该思考,究竟应该如何深度学习? 当高考.中考改革不断推 ...

张爱霞培养学生的阅读能力,既是语文学科教学的要求,也是为学生未来发展打下良好基础的必然需求.当前初中语文阅读教学中仍存在着学生参与积极性不高.阅读教学效果不好的问题,需要结合新时期学生特点创新阅读教 ...

初中课堂有效教学的四点想法