薛永武：人是最重要的文化形态 / 开普饭

导言第一章人类学总论第一节人类学的概念及其理解第二节人类学的学科简史第三节人类学的学科领域和学科关系第二章人类在自然界中的位置第一节人类依存的宏观环境背景第二节人类出现前的生物学历程-- ...

启人才教育的新视野人才美以及人才开发都与现实美和艺术美具有非常密切的关系.一方面,各种不同的人才创造了现实美和艺术美,也创造出了真善美相统一的感性形象:另一方面,人才开发可以通过学习和欣赏现实美和艺 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才人生来渴望着自由,追求着自由,但客观上又无处不在枷锁之中.为人要学会自律,就是其中一个"枷锁". 4.22 [原文] 子曰 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才孔子是一个具有浓郁的人本情怀的思想家,关注人的生命:在为人处世中,处处按照礼的规定自我约束和自我规范,体现了非常高的情商思想.他的以人与礼为本的人 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才孔子既是一个理想主义者,也是一个现实主义者.他重视现世,而不太关注来世,所以在孔子看来,事人比事鬼重要.在本章中,孔子还谈到了做人不要言过其实,而 ...

启人才教育的新视野孔子非常严于律己和宽以待人,认为"君子病无能焉,不病人之不己知也."君子责备自己,小人责备别人:"君子求诸己,小人求诸人.""君子 ...

启人才教育的新视野我们倡导人才的美是最重要的审美文化,还可以从历史哲学.人才学和美学的实践中得到确证.我们确认人才的美是最重要的审美文化,这是我们对审美文化内涵的理解和认识,因为审美文化应该是物质形 ...

启人才教育的新视野孔子把女子与小人联系起来阐释为人处世的道理,客观上给后世留下了仁者见仁.智者见智的多维阐释空间. 01 [原文] 17.25 子曰:"唯女子与小人为难养也,近之则不孙,远 ...

人才教育的新视野要发现人才美,还应该看一个人是否能够超越凡庸的人生困境.凡庸的人生,大多安于现状,缺乏积极进取的精神,追求平凡的人生,所谓"不骑马,不骑牛,骑着毛驴赶中游",就揭 ...

人才教育的新视野观乎天地之间兮, 人为万物之长. 感往昔之蹉跎兮, 叹人生之彷徨. 悲光阴之虚度兮, 喜梦醒之未晚. 多歧路其修远兮, 吾将上下求探. 遥望视通万里兮, 咫尺胸中酝酿. 鲲鹏恃风展翅 ...

薛永武：人是最重要的文化形态