薛永武：人才美学研究各种审美形态对人才开发的作用 / 开普饭

摘要:唐代山水诗自然审美研究必须打破单一西学理论框架对中国美学理论的条条框框的范畴划分,打破单一的在具体社会背景下的美学思想史的历史描述,打破单一的大艺术和大文化背景下审美泛化的倾向,在逻辑和历史相统 ...

原创孟琪一院中文 3月20日摘要: 宗白华先生是中国现代哲学家.美学大师.诗人.<美学散步>是宗白华先生一生最重要的美学论要汇编,字里行间都充满诗意与逸致,是中国美学的经典论著.在& ...

启人才教育的新视野美育学是介于美学与教育学之间形成的一门交叉学科,而人才美学则是人才学与美学交叉渗透融合的产物,既受到人才学的影响,也要受到美学的影响.从人才美学的形成与发展走向来看,人才美学还直接 ...

崇高是美学的一个重要范畴,又称壮美.它主要指对象以粗犷.博大的形态,劲健的物质力量和精神力量,雄伟的气势,给人以心灵的震撼,使人惊心动魄.心潮澎湃,产生敬仰和赞叹的情怀,给人以强烈的鼓舞,引人赞叹,催 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才从学习化的实践看人才开发的共时性,就是指人才开发在一定的时空范围内,个人在自我开发的同时,还要受到社会和他人对自己开发的影响,与他人共处于一个相互 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才从学习化的人生看人才开发的历时性,是指人才开发的长期性和终生性.人才开发实践表明,十年树木,百年树人,这是人才开发的一条真理.某些自然资源的开发, ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才述而篇第七[本篇引语] 本篇共包括38章,是研究孔子和儒家思想的重点篇章之一.孔子在这一章中谈到了:"学而不厌,诲人不倦":& ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才思维的归因性是指对事物发展变化的原因进行探究,以寻找正确原因的思维方式.对于事物进行正确归因,这对于人才开发进行科学的阐释,是非常必要的. 归因理 ...

人才教育的新视野天人合一既是中国古代哲学的精髓,又体现了人与自然的应然关系,即人类与自然应该建立天人合一的关系.从审美的角度来看,天人合一蕴含了人类与自然最理想的互动关系,也体现了最高的自然和谐美. ...

人才教育的新视野自然的和谐美有两个维度:一是自然界宏观的和谐美:二是自然事物自身的和谐.在对待这两个维度上,我们既要从自然界宏观的和谐美出发,来考察自然事物自身的和谐美,又要从自然事物自身的和谐美推 ...

人才教育的新视野人的生命是肉体生命.精神生命和社会生命的统一,人类的生命虽然代代相传,生生不息,构成了人类特有的强大的生命力,但是,自然界作为先于人类的存在物,作为孕育人类的生态环境,其内在的生命更 ...

薛永武：人才美学研究各种审美形态对人才开发的作用