数学解题中的“有始有终”与“以终为始” / 开普饭

2021年3月29日,老干部局组织部分离退休干部,参观了赵宝成烈士纪念馆. 发布于刚刚打开美篇查看全文

[三].憧憬未来,让目标可视化!通过制定清晰的目标和付诸行动,我们已经迈出了成功的第一步.但是,在行动的过程中,难免会遭遇到不同程度的阻碍.挫折,甚至是失败,这些都可能一定程度上动摇我们的信心,无数人 ...

教育是一项慢的事业,需要倾注耐心.爱心才能成效. 教育的初心是帮助学生成长.只是我们在教学的过程中渐渐地忘了初心. 在升学的巨大压力下,慢慢地唯分数论英雄成了很多人的共识,并且大家把这些共识认为是理所 ...

有人说:"你咋啥都扯上数学?"我笑道:"因为你不懂数学."只要你懂数学,就能了解数学的好处,就知道她确实可以指导你生活.工作的方方面面. 如果你有一个数学的头脑 ...

[如茶周年庆] 10月11日(星期日)14:00-17:30 生命是一场无法重走的旅行. 有的人很幸运,从一开始就知道自己最终是要到哪里,更多的人对于自己的一生却是摸着石头 ...

讨论是中学数学中一种重要的思想方法,在每年的中考中都会涉及到有关分类讨论方面的试题,而许多同学在解答过程中经常会出现漏解.讨论不完整的现象.下面将同学中出现的部分漏解现象进行分析,希望能帮助同学们提高 ...

曾听到这样一则不算是笑话的笑话, 有人问,如何才能在考试中的高分呢? 把题做对就好. 那又如何把题做对呢? 把题不要做错就好. -- 估计会一直这样问下去的,虽然看似是笑话,但也包含着考试得高分的真理 ...

[高中数学]

往期精彩内容 ↓↓↓ 干货丨零点讨论中的赋值问题2020-07-20 干货 | 空间几何体的表面积和体积2020-07-19 干货 | 高中数学公式汇总2020-07-13 ▐ 标签:高考数学考点知 ...

一.概念不清,导致漏解对所学知识概念不清,领会不够深刻,导致答题不完整. 例:已知(a-3)x>6,求x的取值范围. 分析:根据不等式的性质"不等式的两边同乘或同除以不为零的负数,不 ...

我们在解决数学问题的时候, 通过题目中所给的提示建立直角坐标系, 然后在上面去进行作图.把原来比较抽象的东西变得更加具体化, 这样就会更容易看出题目中所蕴含的问题, 然后去很好地解决问题. 初中的数学 ...

数学解题中的“有始有终”与“以终为始”