语文教学要回归“语文味” / 开普饭

"语文课程重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德.智.体.美.劳的和谐发展."这是<语文课程标准>中提出的课程基本教学理念之一, ...

小学语文教学要回归语言学习的本真李孟雅(授权) 今天面试语文老师的时候,我突然想起一件事,一件让我担忧小学生语文教育的事.不知道这样说是否恰当,但是我亲妹妹是个小学生,我算是半个家长的身份,以我这个 ...

褚清源:寻找语文的诗和远方-- 编者按:海德格尔说,人要诗意地栖居在大地上.于是,"诗意地栖居"成为人人之向往.而语文本就充满诗意,也要诗意的安居在课堂之上. 多年来,董一菲老师 ...

摘要:文中从语文教学实践中小学生写作难下笔的问题出发,解析教师舍本逐末,导致学生不能掌握语文工具性学科应该学会的知识,由浅入深列举了浅而易懂的事例和经典名言来论述,小学语文教学不能偏离语言文字的积累 ...

一.对语文的再认识作为语文老师,我一直关注关于"语文"的不同解读,有时自己也吃不准到底采用哪一种说法比较好,比如有人说语文就是语言文字,有人说语文就是语言文学等等,总觉得采用哪一 ...

美文品读馆小学语文论文对小学语文教学回归儿童课堂的反思探讨 ▼ 甘肃舟曲王海青摘要:学生有自身的思想观念,而不局限于书本知识和传授者的思想,小学生也是如此.因此,小学语文教学也不能完全以教师为 ...

明人谢榛在<四溟诗话>中指出:"凡起句当如爆竹,骤响易彻:结句当如撞钟,清音有余."他的意思是说,文章的开头要响亮,如爆竹炸开,使人为之一震:而结尾要有韵味,如巨钟撞响 ...

一堂好课,人们常用"风平浪静-风起云涌-风急浪高-波涛汹涌-狂风暴雨"来形容.评价其好.的确,语文课要想成功,一个引人入胜的开头,中间环环相扣.妙趣横生非常重要,但课的结尾能做到精 ...

小标题式: 几分甜蜜在心头甜蜜,就像那冬日里的太阳,给人温暖;甜蜜,就像那夏日里的微风,给人凉爽;甜蜜,就像春日里的花朵,给人舒适.我永远不会忘记那一刻,那几分甜蜜在心头. 清晨·热牛奶在一个阳光 ...

淡淡的日子也飘香墨色正浓,染黑了整片天空.路灯正亮,辟出了一方角落.香味正浓,融进平凡的岁月里-- 手中的笔,在一刻不停地挥动着,作业本上留下了一行行墨迹.天,随着分钟的快速转动着,天已然浸没于黑色 ...

语文教学要回归“语文味”