1872年,尼采对德国教育的批判,仿佛是今日现状的预言
相关推荐
-
木心《文学回忆录》摘录
佛陀.孔子.苏格拉底.耶稣,全都是述而不作.他们的言论和教化全部出自后人门生的记录. 你看木心<文学回忆录>,斩钉截铁,不解释.不道歉.不犹疑.他平视世界文学史上的巨擘大师,平视一切现在的 ...
-
芝大社会思想委员会主席罗伯特·皮平:今天我们依然可以做一个黑格尔主义者
▍皮平认为,对现代性的所有批判都不能使我们在根本上不再认同理性社会的目标.在当今的历史条件之下,我们依然可以做一个黑格尔主义者,继续追问黑格尔所提出来的那些问题.本报特邀复旦大学哲学学院张双利副教授访 ...
-
尼采经典诗歌《最孤寂者》原文及赏析
最孤寂者/尼采 现在,当白天 厌倦了白天,当一切欲望的河流 淙淙的鸣声带给你新的慰藉, 当金织就的天空 对一切疲倦的灵魂说:"安息吧!"-- 你为什么不安息呢,阴郁的心呵, 什么刺 ...
-
没有诗情,何来画意?<span style="color: rgb(33, 33, 33); font-family: 宋体; font-size: 14px; font-weight: 400;">关于基弗的《艺术在没落中升起》</span><span style="color: r
梁毅:您在<艺术在没落中升起>的译后记中提到一个词"崩溃感",说的是初读此书德文版的感受,能否详细描述下这是一种怎样的感觉,让您联想到了什么? 孙周兴:是的,这种&qu ...
-
【哲学课堂】47 艺术天才的两个兼备条件
【哲学课堂】47 艺术天才的两个兼备条件
-
我们应该有什么样的教育——读《教育何为》
文 | 这只冷猪不太热 尼采的追问 如果枚举2021年对人们的生活影响较大的事件,那么"双减"应该是确认无疑的之一.教育不仅关乎个人.关乎家庭,还关乎一个国家和民族的未来.如果不能 ...
-
教育的目的:我们跑偏了吗?(三)| 教育评论31
作者:九九 人类学博士 1872年1-3月,尼采在德国巴塞尔大学做了5次演讲,题目是<论我们教育机构的未来>(尼采时年27岁,他24岁即被聘为巴塞尔大学的教授).此前一年,他刚出版了< ...
-
UC头条:尼采(德国)优美的句子
点击加载图片 编者按:说得真好 1.与怪物战斗的人,应当小心自己不要成为怪物.当你远远凝视深渊时,深渊也在凝视你.----尼采 2.你的良知在说什么?--你要成为你自己.----尼采 3.白昼的光,如 ...
-
[德国]尼采诗歌《威尼斯-我曾伫立桥头》原文及赏析
我曾伫立桥头 在棕褐色的夜里. 歌声从远方漂来: 像点点滴滴的金光 流过颤栗的水面. 游艇,灯火,音乐,醉了醉了, 一同流入暮色沉沉-- 我的灵魂是一张琴, 被看不见的手指弹拨, 因缤纷的极乐而颤抖, ...
-
〔德国〕尼采《松与雷》诗词原文及赏析
松与雷 [德国]尼采 我今高于兽与人: 我发言时--无人应. 我今又高又孤零-- 苍然兀立为何人? 我今高耸入青云,-- 静待霹雳雷一声. (梁宗岱译,选自<梁宗岱译诗集>) [赏析] 德 ...
-
[德国]尼采诗歌《伞松和闪电》原文及赏析
我在人与兽之上高高生长; 我说话--没有人跟我对讲. 我生长得太高,也太寂寞-- 我在等待: 可是我等待什么? 云的席位就近在我的身边,-- 我等待第一次发出的闪电. (钱春绮译) [赏析] 尼采把自 ...
-
德国哲人尼采二十四句名言,看懂了人生不再迷茫
尼采,德国哲学家,他的著作对于宗教.道德.现代文化.哲学.以及科学等领域提出了广泛的批判和讨论.其写作风格独特,经常使用格言和悖论的技巧.尼采对于后代哲学的发展影响极大. 1.受苦的人,没有悲观的权利 ...
-
生不逢时的德国著名哲学家尼采
1889年,图林的灾难降临了.长期不被人理解的尼采由于无法忍受长时间的孤独,在都灵大街上抱住一匹正在受马夫虐待的马的脖子,最终失去了理智而发疯.数日后,他的朋友奥维贝克赶来都灵,把他带回柏林.尼采进入 ...
-
德国思想家尼采在《查拉图斯特拉如是说》中...
德国思想家尼采在<查拉图斯特拉如是说>中,有个很有名的比喻:人的思想有三种变形,由忍辱负重的骆驼,到英勇搏击的雄狮,再到天真游戏的儿童. 现代人由于进入不了天真无邪的儿童状态,生命就流落在 ...
-
尼采:见女人,要带上鞭子注意,尼采不是你...
尼采:见女人,要带上鞭子 注意,尼采不是你想的那意思... 他的意思是, 很多女人是恃强凌弱的, 遇到强者无比崇敬, 遇见弱者连正眼都不瞧, 即便她说:这人好可怜噢, 也并不是出于同情心, 而是满足那 ...
-
尼采:爱是两个人彼此照亮
兄弟,我单独问你一个问题,这个问题就如探测之铅坠,我可据此了解你的灵魂. 你年轻,渴望孩子与婚姻,但我问你,你有资格渴求孩子吗?你是胜利者吗?你战胜自己了吗?你能控制感情吗?你可以主宰你的美德吗?你的 ...
