浅谈“课堂观察”在特殊教育学校体育教学中突显的作用参考论文 / 开普饭

小课堂视野下的教师康复技能研训徐小美长兴县培智学校一.训情分析,找准研训真需求 (一)背景驱动:<第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)>和<湖州市"十三五& ...

感谢科研,让我的人生丰满而温润沈阳市铁西区聋人学校于勤什么是科研?科研活动包括哪些内容?曾经的我,无法回答.在我三十多年的特殊教育生涯中,细细回顾,与科研活动的缘分其实并不深.从90年代初至今 ...

宁河区特殊教育学校周教学设计柳珊珊天津市宁河区特殊教育学校教学内容视觉的注意与整合:通过教学活动训练学生的视觉注意力学情分析本班共8名学生,其中A组学生为任林泽.刘秩恋,两位同 ...

课堂是学校教学活动的主阵地,为了深入了解课堂,进一步加强学校对青年教师教学过程的监控和管理,促进他们快速成长,前进小学开展了为期一周的约课听课活动. 教务处领导针对两年内入职教师进行听课指导.青年教师 ...

走近新课标携手共成长 --清徐县特殊教育学校开展区域教研活动马旭妍清徐县特殊教育学校春风习习,杨柳依依.又一个桃花含苞,燕子归巢的季节,清徐县特殊教育学校组织的太原市区域教研活动也应景般春意 ...

Ⅰ.论文中心思想随着对外汉语教学的发展,其教学方法和理念都有了很大的改变.教学研究者越发强调学习者的地位.为此,在以学生为主体,教师为主导的教学原则基础上,在对外汉语的教学活动中,课堂小话剧能够提高 ...

摘要:思维导图被称为21世纪全球性的思维工具,是学习中一个最常用的思维方法.在高中生物教学中引入思维导图,能记录并引导思维过程,还能通过图形和色彩激发学生更多的想象,培养学生的创新思维能力,极大地提高 ...

浅谈在智障生语训教学中的几点做法陕西省泾阳县特殊教育学校闫宾艳语言是联系社会成员的桥梁和纽带,没有语言,人类无法交际,人与人之间的联系就会中断.我们学校有四个班级是培智班,班里都是中重度智障孩 ...

知识和技能的获取有早有晚,但是创新意识的培养必须从小培养.我国的教育现状是长期以来形成的以应试教育为终极目标的功利性学习,学生长期沉浸于知识的接受与模仿,缺乏基于自身技能积累的创新意识和创新能力.创新 ...

在化学教学中引入多媒体,可以让学生更直观地观察实验现象,了解物质的结构和性质,提高课堂效率.但在实际教学中,有的教师在多媒体的运用上还存在误区,不知道如何恰到好处地应用多媒体辅助教学.下面我结合自己的 ...

泰来县江桥镇中心小学张春雨环境是人类生存的基本条件,是人类赖以生存的基础.当前生态环境日趋恶劣,一次又一次给人类敲响了警钟,为了我们现在和以后的世世代代,保护和改善人类环境,已经成为人类一个 ...

课堂的提问是一种技巧,更是一门艺术.如何巧妙提问?才能激活学生的思维,调动学生学习.探究的兴趣,让他们在课堂上争先恐后的表现自己,既让学生有所悟.有所获,又使学生感受到一种身心上的愉悦和享受.因此, ...

浅谈课堂美课堂,看似很平常,其实蕴含着千军万马的力量.课堂,不但是传承知识的载体,还是学生生命成长的原野,教师放飞梦想的舞台,更是师生一起,和谐共生,体验成功,升华对生活.对自然.对国家.对民族情感 ...

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