封面报道|中国科学院院士徐宗本：感知教育的核心是数据 / 开普饭

" 编者按:2021年10月30日,第七届"全国教育实证研究论坛"在华东师范大学隆重开幕.论坛主席.华东师范大学教育学部主任.国育未来教育科学研究院学术委员会主任袁振国教 ...

由于"虚拟现实+教育"的发展,"人工智能+教育"的发展,会出现大量的虚拟现实(VR)教育应用系统,使得教育技术得到升级换代式发展. 赵沁平中国工程院院士.教育 ...

中国科学院院士徐宗本互联互通是基础,定制化服务是中心,懂数据会分析是关键. 什么是大数据?什么是数据?什么是资料?资料就是生产过程.管理过程,乃至经济.社会.生活过程的记忆,那些记忆可能表现在一个 ...

"平行教育系统平台是针对人工智能教育构建的一个框架体系.平台基于平行智能技术对教育和管理过程完成优化和控制.实验和评估.学习和培训等功能,对数字校园信息融合.教学行为数据分析.教学过程绩效评 ...

近几年,人工智能人才短缺日益凸显,全球开始将人工智能布局于各领域.随之,我国人工智能产业政策密集出台,也紧锣密鼓地进入教育领域. 人工智能进场教育领域今年第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动上, ...

中央电化教育馆副馆长韩骏:体系建设是推进教育现代化的必然要求 --解读<教育部关于数字教育资源公共服务体系建设与应用的指导意见> 2017年底,<教育部关于数字教育资源公共服务体系建 ...

西北师范大学教育技术学院副院长郭炯:网络学习空间应由专业部门认定 --解读<网络学习空间建设与应用指南> <网络学习空间建设与应用指南>(以下简称<指南>)由总则. ...

教育部科技司调研员舒华:教育信息化要与时代同频共振 --解读<教育信息化2.0行动计划> 在2018年全国教育信息化工作会议上,教育部科技司调研员舒华对教育部4月发布的<教育信息化2 ...

在线教育:经历一场"加法" 余建波上海交通大学MOOC研究院院长助理在中国,慕课与课堂相结合,慕课成绩转换为学分,慕课与招生相结合--慕课与教育的融合给慕课的中国化加快了进程. ...

互联网+教育:重塑教育新生态值得关注的是,当把互联网思维与教育教学相结合时,产生"互联网+教育",这种教育绝对不是指把传统的线下课程照搬到互联网上. 把生态理念落实到实践中去最 ...

封面报道|中国科学院院士徐宗本：感知教育的核心是数据