父母的一个执念，毁了孩子的前程，你还在“错爱”吗？

最近，已经有好几位妈妈在咨询时谈到孩子开学后情绪问题的烦恼，这些孩子或上初中，或上高中。

中学生原本是花季年华，却因为学业压力出现抑郁焦虑，有位妈妈说，拿到诊断书我真的不敢相信，我家的条件这么好，孩子啥事也不用担心，就要求他能好好学习，没想到却出现这么大烦恼。

医生诊断注意力缺失和抑郁伴随，专注达和舍曲林同时在使用，但发现孩子和从前似乎不一样了，毫无精神，继续去学校上课似乎都很困难，考试成绩也是直线下降，孩子说上课时，脑袋里不出现别人笑话自己，老师家长批评自己的那些话语。

孩子出现这种情况，表明心理已经出现了问题。这并不是一次考试落后，或者父母，老师的一次批评造成的，这是孩子内心的负面情绪长期积累，在一件看似偶然的事件发生后爆发出来的。

昨天晚上，我和苹果妈妈也就这个话题讨论了一番，因为最近，我们身边发生的两件事情很让人吃惊，两个家庭因为孩子学习问题瞬间就陷入了困境。

苹果妈妈的一个同事，女儿成绩一直优秀，父亲管理特别严厉粗暴，女儿考试不好，经常用皮带抽打。孩子初中毕业以全区前100名的好成绩进入重点高中实验班，在这个高手如云的班级，女孩开始力不从心，成绩慢慢垫底，但在这样的班级即便是垫底，在全年级也算中等水平，如果在普通中学那也算优秀了，但孩子父亲却还是延续粗暴教育，认为女儿努力不够。有一天，孩子说什么都不愿意去学校了，说每天教室都有很多同学在背后嘲笑她，自己无法上课，到医院诊断，中度抑郁造成了幻听，目前休学在家。

我的一个前同事，也是一个女儿，孩子成绩也挺好，去年学期末，全年级考试排名第一，要知道取得这样的成绩有多难，年级有两千多人，这个学期开学有个入学考试，孩子没考好，一下掉到四百多名，其实也不算差啊，但父母无法接受这样的事实，忍不住每天唠叨，女孩冲动之下从家里的四楼一跃而下，幸好楼下有个遮阳棚阻挡了一下，孩子只是骨折，命保住了，今年是无法参加中考了。

两个优秀的女孩，为什么被会逼到如此绝境？

很多人会说孩子承压能力差，玻璃心，我觉得这不公平，在如此压力下，孩子能取得这样的成绩没有抗压能力吗？其实，现在差不多所有孩子都会有学业压力，学生减负喊了多少年了，基础教育设施也越来越好，大学也连年扩招，可孩子们压力减少了吗？

每个人的承受力不一样，前几天我发了一篇关于如何择校的文章，孩子ADHD，哪一所学校更合适A娃？很多家长的留言非常理智，尤其是作为ADHD孩子的家长，无法改变大环境，只能根据自己孩子的实际情况来打造一个相对稳定的小环境。

ADHD孩子，单从考试学习来评价，确实与普通孩子有差距，我们家长首先要接纳这个事实，有人问，你家苹果小时候不也学的挺好吗？那你是没看到我们背后所付出的，为什么苹果考了100分，爷爷奶奶开心，苹果妈妈却开心不起来呢？不是不欣赏孩子的成绩，是想到了自己每天陪学的那些一幕幕艰难。

昨天，一位家长说，孩子小学成绩挺好，也没看出情绪有问题，为啥进入初中就变了？不知道大家对“微笑型抑郁症”了解多少，你身边有个人每天看似非常阳光开朗，有一天突然听说她抑郁了，觉得不可思议，因为在很多人印象中抑郁就是郁郁寡欢，哭哭滴滴，其实经常嚎哭的未必会抑郁，有些人会掩饰内心的痛苦，不愿示弱，更不会对别人倾诉内心之苦，长期积压负面情绪，遇到一个偶然事件就会触发。

ADHD孩子进入中学后，学业压力更大，加上青春期的影响，对荣辱的概念更加清晰，小时候你当着邻居的面骂他，也许无所谓，但长大了你不给他面子，当众数落他，他就会急眼。那么家长在这个阶段该如何处理和孩子的关系呢？

我觉得，家长的角色变化很重要，你依然是孩子的爸爸妈妈，但要加上一个角色——朋友，一个知心朋友。每当你想对孩子发火时，想象一下她是你办公室的一个同事，你的一个好闺蜜，你会河东狮吼吗？即使你内心不快，也会积极去沟通，解释，那为什么自己的孩子就可以随意打骂呢？只是因为她目前吃你的，喝你的吗？终有一天，她会自食其力，你还有什么控制她的资本？

ADHD进入青春期后，我觉得家长更需要关注的是情绪，而不是注意力，无论是药物还是其他手段对于改变孩子都是有限的，如果出现情绪问题，会成为学习的主要障碍，而且这种影响对孩子是深远的，未来学习考试，不是她一辈子要面对的，好好生活才是最大的挑战，哪一个抑郁症患者能说我这一生很幸福呢？

对孩子期望值高，望子成龙是当爹妈的一种本能愿望，但当你发现孩子着的飞不高时该怎么办？寻找A娃的“矮树枝”，陪伴孩子走出情绪障碍

愿天下父母放下执念，愿天下孩子快乐无忧。