中班教学案例与反思：如何应对“野蛮”儿童？ / 开普饭

症状还是词语:儿童尿床.口吃背后的攻击性 Maud Mannoni 拉康弟子.法国著名儿童精神分析家在行为主义的影响下,美国学派强调了主体与周围环境之间冲突的影响.我们是否因为这种相互作用而了解神经 ...

[案例分析]正强化改变儿童不良行为刘红伟舞钢市特殊教育学校一.案例学生一般情况乐乐,男,10岁,中度智障,启慧一班学生.先天性智力障碍儿童,出生后幼儿期父母发现孩子智力障碍,家庭矛盾升级,父母 ...

扬州发布记者刘冠霖孩子注意力不集中怎么办?孩子耐挫力如何培养?日前,扬州市梅岭小学西区校举行"心灵相约你我同行--心理健康教育专题活动".记者攫取了部分案例故事,值得家长们参 ...

案例背景春天来了,我们配合主题教学活动请家长带一些小动物丰富自然角,培养幼儿的观察力及对小动物的热爱之情.于是小朋友们纷纷从家里带来了各种动植物放在我们的自然角,课间.放学时孩子们喜欢挤在一起观察小 ...

< 母鸡 > 教学案例及反思 [教学目的] 1.正确.流利.有感情地朗读课文. 2.了解母鸡的生活习性和母爱在母鸡身上的具体体现. 3.感受作者对母鸡的情感经历. 4.学习课文抓 ...

<鸟的天堂>教学案例及教学反思 [学习目标] 1.认识大榕树的奇特和美丽,体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象,受到热爱大自然.热爱美的教育.感受文中描写的"鸟的天堂"那人与 ...

<桥>教学案例教学目标: 1. 会写8个生字,会读会写11个词语. 2. 初读课文,了解课文内容. 3. 品读描写人.洪水的句子,感受这些句子传达的含意. ...

<腊八粥>教学案例一.教学目标 1.会默写"腊.粥"等生字. 2.能正确性.流利.有感情地朗读课文,边读边想象八儿的馋样. 3.体会本文对腊八粥细致入微的描写. 二. ...

[教学案例与反思]男生女生庄绪琴东宁市特殊教育学校案例背景: 培智学校学生生活语文新课标提出:生活语文是培智学生必须学习掌握的重要课程,它能发展学生的思维.使学生的功能得到改善.形成一定的文化知 ...

我们随机选了 4 个学习比较踏实的,并且在高二的平常考试中可以考到 130 分(估计在全国 3 卷的高考中也能考到 130 分)学生的作为参照,进行教学实践观察,在讲过不等式选讲这部分内容,下面一个题 ...

一.案例.反思.随笔的辨析 1.什么是案例案例是包含有问题或疑难情景在内的真实发生的典型性的事件.教育案例也称教育个案,是一个介绍特定教育组织内部事情的故事,它描述一个有价值的有关教育.教学或教育管 ...

案例背景这天,可可.小羿.乐乐三个幼儿正围坐在圆桌前,他们看着老师用雪花片精心搭建的小黄鸭,乐滋滋地尝试着搭建小鸭子,试图搭建成功后就可以放进"小河",让"小鸭子&qu ...

中班教学案例与反思：如何应对“野蛮”儿童？