小班教学案例与反思：《做了一条小花蛇》 / 开普饭

一群小鸟追捕一条小蛇,可却无法猎杀小蛇,最后都让蛇逃走

乐乐是一个喜欢求助的孩子. 比如画画时,其他小朋友都已经开始画了,乐乐却总是拿着笔迟迟不愿意下笔.老师问道:"乐乐,你怎么不画呀?"乐乐委屈地回答:"老师,我不会&quo ...

买花.养花是当下人们丰富生活的一种方式.前几日,北京的网友上官冰灵经历了一次惊心动魄的买花之旅,现在回想起来还是比较害怕,原因是上官冰灵买回家的花盆里面,发现了7个蛇蛋,5条蛇. 上周末上官冰灵和家人 ...

[案例描述] 1. 第一周第1天今天是孩子们来园的第一天,高诗雨的妈妈7:20就把宝宝送来幼儿园了,宝宝刚来到幼儿园的时候还没有什么情绪,妈妈陪了一会儿后要离开了,高诗雨马上拉着妈妈哭了不让妈妈离开 ...

我们小班教室位于底楼,由于受潮的关系,柜子下面.地板缝里.走廊里时而有蚂蚁.小虫子之类小动物的出现.吃过午饭孩子们喜欢搬上小椅子,和同伴一起坐在走廊里晒晒太阳,玩一些安静的小游戏.不过小班幼儿另一特点 ...

< 母鸡 > 教学案例及反思 [教学目的] 1.正确.流利.有感情地朗读课文. 2.了解母鸡的生活习性和母爱在母鸡身上的具体体现. 3.感受作者对母鸡的情感经历. 4.学习课文抓 ...

<鸟的天堂>教学案例及教学反思 [学习目标] 1.认识大榕树的奇特和美丽,体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象,受到热爱大自然.热爱美的教育.感受文中描写的"鸟的天堂"那人与 ...

<桥>教学案例教学目标: 1. 会写8个生字,会读会写11个词语. 2. 初读课文,了解课文内容. 3. 品读描写人.洪水的句子,感受这些句子传达的含意. ...

<腊八粥>教学案例一.教学目标 1.会默写"腊.粥"等生字. 2.能正确性.流利.有感情地朗读课文,边读边想象八儿的馋样. 3.体会本文对腊八粥细致入微的描写. 二. ...

[教学案例与反思]男生女生庄绪琴东宁市特殊教育学校案例背景: 培智学校学生生活语文新课标提出:生活语文是培智学生必须学习掌握的重要课程,它能发展学生的思维.使学生的功能得到改善.形成一定的文化知 ...

一.案例.反思.随笔的辨析 1.什么是案例案例是包含有问题或疑难情景在内的真实发生的典型性的事件.教育案例也称教育个案,是一个介绍特定教育组织内部事情的故事,它描述一个有价值的有关教育.教学或教育管 ...

案例背景成长中的孩子,由于他们自身生理.心理健康尚未成熟,对周围事物的认识不全面,一旦受到某些因素的影响,就会采用一些野蛮的行为表现出来,即攻击性行为. 小松松是一个活泼好动的小男孩.他的父母由于平 ...

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