金圣叹的诗歌理论及其批评实践（一） / 开普饭

金圣叹(1608-1661),名采,字若采,明亡后改名人瑞,字圣叹.清初文学家.文学批评家.为人狂放不羁,能文善诗,但绝意仕进,以读书著述为乐.金圣叹的主要成就在于文学批评,对<水浒传>. ...

诗歌批评:在多元解读中寻觅真相 --黄理兵<唐诗的真相>读后作者: 华中师范大学谭邦和摘要黄理兵的唐诗解读新著及其书名,促使我们思考诗歌批评的一个理论问题和现实困境:诗歌作品 ...

作者:赵目珍出版社:长江文艺出版社出版时间:2021年6月名家推荐如果诗人批评是一种理想的批评模式,那么批评家诗歌意欲何为?本书是赵目珍博士对批评家进行的首次群像式展现,这种对批评者的批 ...

二．金圣叹的七律分解说从前文所引金圣叹对诗的定义来看,他基本可以说是个唯情论者,将诗看作是情感自然流露而形成的语言形式,就像他评<水浒传>第十回林冲吟诗所说的:"何必是歌,何 ...

三．分解说在唐诗批评中的实践或许因为金圣叹心底对分解之说仍怀有矛盾和犹疑的看法,除了批杜甫的几十首七律外,他并没有将分解理论应用到诗评的实践中.顺治十七年二月,儿子金雍请说唐七律,金圣叹这才施展他的 ...

四．金圣叹的杜诗批评 <杜诗解>虽并非金圣叹最晚撰写的书,却是临终也未完成的遗稿.佚名撰<辛丑纪闻>载:"(圣叹)岁甲申批<水浒传>,丙申批<西厢记 ...

闻一多.徐志摩对"三美"诗歌理论的实践中学语文教学资源网 →杂文参考 →教师随笔手机版闻一多在1926年5月的<晨报副刊·诗镌>上发表<诗的格律>一文,主张 ...

"智育"是现代教育思想史上的一个基本概念,也是马克思主义教育学理论体系中的一个重要概念."智育"概念在教育学理论体系中,尤其是在教学论.课程论中,处于核心地位. ...

一.波动博弈(零风险)理论要点股票价格越跌越买,越涨越卖,永不止损,长线持有某一只股票,在股价下跌企稳时开始建第一仓,然后较长时间内,至少一年直至主升浪结束,或者长期,在庄家杀跌时按一定 ...

北京讯近日,中冶集团在京举办被动式建筑视频讲座,就被动式建筑(超低能耗建筑)和绿色建筑的技术现状.发展方向.标准编制.新技术新材料应用和建筑设计等相关情况进行分享交流. "中国被动 ...

微末著 <千字文>自问世至今,已有近一千五百年的历史.它能流传下来成为不朽之作,多半亦因历代书法名家的书写而至此.据我所收集的历代书法<千字文>版本(约80本)作粗略的统计,楷 ...

<自主课堂:理论探索与实践50例> 编辑推荐: 1.九年磨一剑:本书是自主教育研究者九年来辛勤工作和思考的成果展示,干货满满,诚意十足. 2.理论与实践相结合:本书理论与实践相结合,既有扎 ...

金圣叹的诗歌理论及其批评实践（一）