班主任22个管理 “班级行为” 的好方法！太实用了！ / 开普饭

多动症(ADHD)孩子面临的最大困扰就是学校适应问题. 其中,干扰课堂纪律给他们和学校都带来了巨大的麻烦. 今天这篇推送选自华东师范大学特殊教育学系副教授昝飞.特殊教育专业硕士张琴合著的<特殊儿 ...

上周五,我们学校年级工作小组的老师们开了碰头会.大家在会议上交流了近阶段学生发展的情况和问题,其中非教学时段的自主管理成为热点话题. 我们意识到:只有出台明确.具体的自习管理办法,学生才能知道做什么. ...

那一刻,我长大了湖南省益阳市赫山区龙洲小学1602班贺翼我永远忘不了,那一天,那个灰蒙蒙的日子.在那一刻,我,忽然长大了. 那一天,空中阴沉沉的,太阳不敢出来露出笑脸,我的心情和天气一样差劲. ...

(一):注重感情投资. 记住这样的名言:"学生并不在乎你知道多少,让他们知道你多么关心他们."虽然,你并不需要和他们成为挚友. 利用课前课后的时间,多和学生交流,显示出你对他们的生 ...

原创蜉蝣教师之窗今天戳名片关注「教师之窗」,读更多好文. 教师之窗 [关注后按提示取码]教师和家长都在关注的公众号!省心省力轻松教育孩子! 101篇原创内容公众号来源:教师之窗(ID:j ...

在现阶段的课程改革以及教育发展的大形势下,加强教师在小学生管理工作上的重要性极为重要,对学生的学习效率和学生的安全教育方而都有很重要的积极作用.我国的教育改革进一步深化,也就象征着对小学班主任的管理工 ...

作者简介叶巧弟,任职于东莞市大朗镇巷头小学.小学一级数学教师,东莞市第一批小学数学教学能手,大朗镇小学数学学科带头人,多次被评为大朗镇优秀教师.大朗镇优秀班主任.参与省.市级课题研究并结题,多篇论文 ...

班级管理很难找到什么固定的模式和方法,要想实现我们的班级发展目标,更多地需要一些创新性的措施和做法.它们虽然看似细微,但实际上具体而实效,如果我们能长期坚持,必定会取得意想不到的效果. 1.表情监督员 ...

卜宗尧班级作为学校管理的基本单位,是一个小集体,因此班级管理工作对学校管理起着举足轻重的作用.魏书生说:"管理是集体的骨架."有良好的管理,事情才会有头有绪,集体才会像一架健康的 ...

班主任所做的班级工作中,班级管理是最重要的.不同的班主任有不同的管理方法和策略,但班主任的班级管理大致可分四种类型: 班主任治班型这种类型在许多学校属于主流,班主任跟的紧.管得严.抓得细,几乎就是二 ...

班主任是学生在校学习.生活的管理者.组织者,在基础教育阶段起着十分重要的作用.要全面提高班级整体素质,树立良好的班风,使学生身心得到个面发展,除了要努力提高班主任自身素质外,掌握和使用管理班级的智慧与 ...

班级是学校的基本组成单位.在大多数时候,学校各项教育教学工作是要通过班主任对班级的管理才能得以全面落实的.因此,班级管理工作的实效直接决定着学校教育教学工作的成效. 教学有法,教无定法,贵在得法.管理 ...

班主任22个管理 “班级行为” 的好方法！太实用了！