452陈何芳/靳娜：硕士生买课学习的互动制度个案分析 / 开普饭

摘要:混合式学习结合线上学习和线下课堂学习的优势,成为教师们青睐的教学方式.混合式学习存在学生信息技术能力层次不齐,课堂教学设计不合理,教师工作量增大和线上学习平台等问题.对学生开展信息技术培训,帮助 ...

全文共2388字,按照"个案-简析-困境-对策"逻辑,探究"有什么案例?有什么好处?有什么困难?有什么办法?" 关键词:硕士生:买课学习:试听制度:个案分析摘 ...

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关键词:硕士生:买课学习:畏难感:个案分析摘要:"国际证书"学习的畏难感个案,反映出学业艰难和孤独求学可能加剧学习的畏惧和痛苦.学习畏难感会打击学习者的信心和勇气,引发恶性循环 ...

关键词:硕士生:买课学习:挫败感:个案分析摘要:街舞排练的学习挫败感个案,反映出能力欠缺是引发学习挫败感的根本性原因,而表现欠佳是加剧学习挫败感的情境性诱因.学习挫败感的直接危害是容易引起负面情绪 ...

全文共2826字,按照"个案-简析-困境-对策"逻辑,探究"有什么案例?为什么出现?有什么后果?有什么办法?" 关键词:硕士生:买课学习:迷茫感:个案分析摘 ...

全文共2588字,按照"个案-简析-困境-对策"逻辑,探究"有什么案例?为什么出现?有什么困难?有什么办法?" 关键词:硕士生:买课学习:进阶难:个案分析摘 ...

全文共2592字,按照"个案-简析-困境-对策"逻辑,探究"有什么案例?为什么出现?有什么困难?有什么办法?" 关键词:硕士生:买课学习:倦怠感:个案分析摘 ...

关键词:硕士生:买课学习:提前学习制度:个案分析摘要:"编程课"的提前学习个案,反映出锻炼探索能力和促进准备度提升等作用.提前学习制度的益处在于,保障了个体学习的自由度和基于适 ...

关键词:硕士生:买课学习:不适感:个案分析摘要:在"美式"学习要求的不适感个案中,学习者适应的是中国大学课堂对学生参与度的宽松要求,不适应的是美式严格要求,这种模式差异给学生带 ...

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