小学各年级学情分析
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七年级上册第三章《一元一次方程》学情分析方案
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《圆的面积》学情分析方案
一.分析目的: 本单元是在学生已经掌握了长方形.正方形.平行四边形.三角形.梯形的面积以及圆的周长推导过程和计算方法的基础上进行学习的,它是学生初步研究曲线图形面积的开始,也是后面学习圆柱.圆锥等知识 ...
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教师必备:如何做学情分析?
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