石冰教授谈谈【191】讲道理与听技术群体的差异

作为医者，我经历了两重身份转变与体验。一种是从年轻到年长的生物学转变，另一种是从懵懵懂懂的一无所知，到知识相对丰富的具有一定知名度的医者的转变。年长的医者，特别是有较高成就的医者，乐意给大众讲医学道理，以及人生哲学，或将医术提升到战略层面去讲解，而且，资历越高，道理讲得越宏观，视野越宽。而慕名前来听讲的绝大多数年轻医者，主要是抱着解决临床或科研中的实际问题而来，抱着现学现用的强烈愿望。久而久之，形成了台上的大咖们讲得眉飞色舞，台下听众无精打采。其实这是对事物认识程度的不同所致，为此在这里谈一下的我的看法。

大咖们历经多年的积累，理论和操作已经融会贯通，具体的技术变得次要，因此常常将具体实践经验融合归纳为某种抽象的规律，用这些总结出来的规律和道理指导自己的行为，并取得成果，所以他们感同身受地希望年轻医者或未来医者重视理论和道理，而较少涉及具体的实践方法。年轻医者在听的现场，确实有顿开茅塞的感觉，但回到临床实际工作中，面对每一个患者的具体问题的时候，依然是束手无策，大咖们的理论道理无法直接应用之，这在一定程度上，会影响到年轻医者下一次的听讲兴趣。年轻医者重视具体技术和技巧多于对这项技术的理论和历史背景，这既是他们的切身需要所致，也是他们目前视野限制。只有站得高，才能看得远，只有经常仰望星空，才能不迷失方向和始终对未来充满希望。

从我自己的成长经历，我非常建议大咖们在学术讲座中，尽可能地从实际医教研工作讲起，既让听者的知识有所更新和收益，又能开阔视野和激发其对未来的憧憬。年轻医者，要学会在每次的讲座中，吸取不同的营养。古人说开卷有益，听讲亦有益，只是每次所听的益处不同而已，不要把听讲的目的过于狭义，只有广种才能薄收呀。

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