弟子规4|多余的时间
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行有余力则以学文
2021.3.25<论语>Day6 [行有余力则以学文]
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行有余力
行有余力 [拼音]:xíng yǒu yú lì [释义]:意思是做了事情以后,还有剩余的精力和时间. [出处]: <论语·学而>:"子曰:'弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众, ...
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论语与我(六)
子曰:"弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁.行有余力,则以学文. 整个句义容易感受,每个人都能觉出意思.可字义与词义总是困扰着人,因为我们总想去解释,而且喜欢逐字解释,好带来新的思考. ...
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弟子规全文配图,有余力,则学文!
弟子规,圣人训 亲所好,力为具 兄道友,弟道恭 尊长前,声要低 对饮食,勿拣择 将入门,问孰存 事非宜,勿轻诺 无心非,名为错 人不闲,勿事搅 不力行,但学文 读书法,有三到 美文.鸡汤.正能量.古文 ...
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学做人:《弟子规》的总纲领
学做人:<弟子规>的总纲领 --<论语>经典名句品读(4) 子曰:弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文.(<论语 学而篇第一>) 翻译:孔 ...
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弟子规丨开宗明义:总叙(第一课)
<弟子规> 作者:李毓秀 弟子规,圣人训. 首孝悌,次谨信. 泛爱众,而亲仁. 有余力,则学文. 芙蓉师友分享 <弟子规>一共讲了113件事情,是人生幸福.快乐.吉祥的根本.是 ...
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为什么弟子规要求照顾老人要“昼夜侍,不离床”,听听中医的时间医学
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焦爱民丨详说弟子规之十四:
谨 [步从容,立端正:揖深圆,拜恭敬.勿践阈,勿跛倚:勿箕踞,勿摇髀.] "步从容,立端正:揖深圆,拜恭敬."步行时要从从容容,站立时要端端正正.施礼作揖时,前身要弯下去,呈现深圆 ...
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梅语文教育/阅读/朗诵/写作 <弟子规>由清代李毓秀著,三字一句,合辙押韵,入孝出悌,符合礼教,成为当时家喻户晓的蒙学课本.人的幼年是其文化素养.高尚人格形成的关键时期,启蒙教材作为这一阶 ...
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国学启蒙教育《弟子规》全文及解释!国学经典,受益匪浅
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【传统文化】弟子规的前身“训蒙文”
点击绿色按钮⊙聆听 李毓秀(1647-1729),字子潜,号采三.清初著名学者.教育家.著<训蒙文>,后来经过贾存仁修订,改名<弟子规>. 训蒙文和<三字经>类似, ...
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<弟子规>中说 墨磨偏,心不端 字不敬,心先病 意思是书法是人的心理表现 写字的人是以线条 来表达抒发情感心绪的 所以,写字先正心 当书家"模范"王羲之 "亲 ...
