我在UCL读建筑05 | MArch建筑设计(AD):在RC1学习多维叙事设计

'Decommissioning Svalbard’ , Maaya Harakawa, Ran Mo, Nutthapol Pimpasak, Jin Wang, 2020

名校专业解读是LAC STUDIO推出的全新栏目,在这个栏目中我们将会邀请毕业于海外名校的老师为大家详细解读备受大家关注的多个海外院校下设专业,从基本介绍项目特色常见问题具体课程师资力量往届学生作品等方面出发,针对大家最想了解的部分进行解读。

在第一季度的推送中,我们首先为大家带来的是UCLTUDAA米理四所建筑名校及其专业项目的分享。如果大家有更多想要了解的问题也可以在文末评论区讨论,我们会在随后一一进行解答~

建筑设计

Architecture Design MArch

名称:MArch 建筑设计

时长:1年(全日制full-time)

无半日制

适合学生背景

建筑学,城市规划

项目涉及方向

建筑学,气候学,未来机器,数据挖掘,空间叙事构建,数字化设计

「 项目特色 」
  • 建筑设计:学习有关建筑计算有关的综合设计方法,进行高阶编程、制造、机械计算、AI、3D打印等先锋设计实践。

  • RC1:RC1研究是通过解码和编码(decodingand recoding)的方式:使用机器学习去识别景观,行为,材料的规律,结合模拟(simulation)和生成式设计过(generative design process),共同应用于特定场景和处理这些问题的方法。

研究的重点是北极地区由于气温升高而出现的永久冻土融化。
-跨北极Trans Arctic
通过永久冻土融化进行研究和探索;通过多个轴和技术(北/南/东/西,地质剖面,测量,媒介化,生产,居住)进行 "跨"。
-技术Tech
通过多种技术融合的形式,使用传感器,执行器和混合材料来制造一系列新的智能机器,用于扫描,分类,组织,调节和生产。
-尺度Scale
这些小规模的原型,将为应用并纳入更大的建筑组合,提出介于表现,情感和智力之间的新的潜在形式。
-涉及技术/技能:
Arduino传感器和执行器集成
快速原型制作和迭代
机器人/机器感测和致动
虚拟化/数据集成
场景开发/叙事构建
RC1着重于制作沉浸式叙事作品,混合不同的表现和互动技术,以探索未知的生活模式和形式将在不久的将来传播。每一个项目作品将由一个动画影片来呈现北极的多尺度叙事。涵盖了计算、设计、技术、伦理、文化、政治、生态和气候等方面,作品将会指向多种凌驾于决定性趋势之上的替代性未来,质疑当前对商品化、消费主义和更大政治利益的看法和模式。
「 项目简介 」

RC1的主题是通过无处不在的视角中数据生产、原材料、物流过程机器、地缘政治利益,及其对当代场景的影响,来探索人类世效应。今年的重点仍然是北极地区,全球变暖导致多年冻土融化,通过所谓的“气候潜移”(Cli-migration)有效地干扰和取代现有的生活方式。以气候小说(Cli-Fi)为载体,对即将到来的现实进行研究、实验和预测。研究的方向是通过生态系统的方法研究北极地区永久冻土融化的影响和后果,追踪微观、地方和全球范围内的网络、参与者、生态和利益之间的关系。为了推动研究的解释和项目的发展,采用包容性和跨学科的方法,同时为建筑学语境和其他方面提供参考。

「 师资力量 」
Deborah Lopez & Hadin Charbel
Deborah LopezHadin Charbel目前在UCL Bartlett B-Pro项目中,担任建筑设计和城市设计的RC1与RC20的导师。同时,DeborahLopez和Hadin Charbel是Pareid的建筑师和创始人;Pareid是一个跨学科的设计和研究工作室,目前位于英国伦敦。他们的作品采用了来自不同领域和语境的方法,探索与气候生态人类感知机器知觉相关的话题,以及找寻通过潜在的虚构叙事(if)改变当前生存模式的能力。他们的作品曾多次获奖,其中展览设计"Mo(nu)ments "被Arquia基金会授予第七届Arquia Próxima Awards中的Arquia Innova Award;并在伊比利亚美洲设计双年展上以 "Pylonesque "项目获得 "西班牙发展与合作设计 "的荣誉奖。
LAC海外线上之旅系列讲座中,我们有幸邀请到了Deborah & Hadin两位教授,也将会与大家分享他们的观点及教学成果。讲座中他们介绍了工作室的工作主题涉及气候、生态、人类感知和气候感知,主要围绕全球环境的问题对社会和建筑的影响进行分析,例如PM2.5的问题所带来的连续性影响。讲座详情和录播请戳下方链接~

「 课程介绍 」

| 必修课 |

《建筑设计:历史、文化和理论技巧》
Architectural Design: Historical, Cultural and Theoretical Skills

通过该课程,学生将会学习历史、文化和理论方面的必要技巧以增加设计深度。通过导师,学生会专注于个人项目的深度研究,并形成文献综述。

《建筑技巧选修》
Architecture Skills Elective

通过一系列的Workshop,学生会学习相关的软件技巧(Rhino, Grasshopper, Houdini, Maya, 等等),以辅助设计。

《建筑设计论文:初始项目》
Architectural Design Thesis Initial Projects

每一个Research Cluster(RC)都有两个以上的专业导师来帮助学生就某一个主题,去发展理论、概念、设计方面的研究,并最终确定学生“最终设计”的主题。

《建筑设计论文:最终项目》
Architectural Design Thesis Final Project

继续在学生所在的RC内部,开展学习研究。基于《初始项目》课程,学生已经初具高阶设计的知识和能力,学生会选择设计方向,最早成功在B-PRO展览展出。

《设计论文报告》
Design Thesis Report

学生需完成一份有图纸分析的报告,用来对他们的设计进行测评,同时需引用相关的文献和理论知识,以及过程中遇到的难题和解决方法、软件算法、数据获取等等。这个报告体现了学生对设计、科学、文化、历史、计算等方面的综合思考。

「 体验 」

在Bartlett和RC1的学习,是能够培养新的思维方式和使人快速成长的一段经历。这个过程中会接触到很多新的技术,不仅仅是局限于建筑范畴内的设计工具,GH,C4D,Machinelearning,Arduino,Unity等,在这些技术的辅助下去完成研究项目是一个痛苦并快乐的过程,一边学习一边应用,因此也是最快速的学习方式。

贯穿一整个学习阶段的project与传统的以结果为导向的设计不同,更多的是利用新的技术做出一套可以多维应用的方法论,在RC1是将方法论和叙事混合在一起,使这套方法论能够在对未来科技幻想的故事中成立并运作,而得到设计结果。在新接触的人耳中听起来是很fancy又摸不到头脑的事情,事实上学习中也有很多时刻的感受是迷茫,不确定研究的方向是否可行,不确定大家一起头脑风暴得出的结果是能满足各个方面恰好圆满这个故事的路线,有可能在50%的中点发现自己还没有找到研究的核心和真相,在黑暗中摸索,直到摸清全貌,即这个作品完成出炉的时刻。

在这个过程中两位老师都是很认真并负责的传递想法并引导我们得出结果的人,最终结束这个痛苦的过程把飘渺的想法变成牢固可靠的产出。

Field trip的目的地会根据Research Cluster的研究主题而定,RC1的核心主题是北极冻土的研究,因此去了北极的一个小岛,斯瓦尔巴(Svalbard)是位于北极地区的群岛,属于挪威最北界的国土范围。它坐落在欧洲大陆北方,约伫立于挪威大陆与北极点两者正中间。在岛上进行有关研究项目的活动,包括参访斯瓦尔巴博物馆负责人,在UNIS(The University Centre in Svalbard)听北极研究者讲授课程,并参观UNIS的种植基地及在野外观察动物,参观卫星基地和当地建筑事务所等

「 Q&A问答 」

Q:对于软件要求高吗?

A:对于学习过程来说,需要对软件有中等或进阶水平,如果了解编程语言及可以编写脚本会更好,不过也不用担心,更多同学的是入学之后开始接触到新的建模及表达软件及编程语言等。

Q:就业前景如何?

A:在B pro会接触到新的技术和打造一套方法论的思维,毕业之后可以选择从事可以利用到新技术的建筑设计工作(像机器人建造,3D打印等),也可以选择传统的建筑设计行业(软件技能、新技术及方法论在工作中也同样发挥作用)。

Q:花销大吗?

A:在AD,UD的各个RC中花销水平算中等,除去学费生活费以外,每年的field trip花销约500镑,学期过程中及毕业展的制作模型会有一定花销。

Q:申请的PS和作品集,有需要特别注重的吗?

A:PS展现出个人的特点即可,对于申请来说作品集比较重要,但并不是需要像巴院的风格一样,展现出自己对不同尺度设计项目的能力,思维,和审美即可。

「 往届作品 」

'A.C.R.E.: Autonomous Colonising Robotic Ecosystem.’ Jialei Huangfu, Mingyang Li, Ke Liu, Wen Luan, 2020

'Decommissioning Svalbard’, Maaya Harakawa, Ran Mo, Nutthapol Pimpasak, Jin Wang, 2020

'Decommissioning Svalbard’ , Maaya Harakawa, Ran Mo, Nutthapol Pimpasak, Jin Wang, 2020

'A.C.R.E.:Autonomous Colonising Robotic Ecosystem.’, Jialei Huangfu, Mingyang Li, Ke Liu,Wen Luan, 2020

'Knowledge Offload and Reapply’, Lusha An, Wenzhao Bo, Lei Jiang, Yue Ren, 2020

'Autonomous Transhuman’, Sitanan Bhengbhun, Tushar Mondal, Tashi Zaidi, 2020

'Knowledge Offload and Reapply’, Lusha An, Wenzhao Bo, Lei Jiang, Yue Ren, 2020

「 申请要求 」

最低要求英国相关专业的本科二等学位,或海外相同等级学位。若在专业领域有相当经验的申请者也可被考虑。申请者需准备一份作品集,无横竖版要求,无具体页数要求,需体现高技术力。该项目竞争最为激烈。不能延期入学。申请提交时,不需要作品集;学校发最新指示后,申请者再应要求提交作品集,一般为线上连接。具体要求课参考官网:www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees/architectural-design-march
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