六年级科学上二单元教案1 / 开普饭

刘小明与同学在研究"横梁的抗弯曲能力"实验时,记录数据如下: 实验一:纸的宽度与抗弯曲能力的大小的关系横梁的宽度一倍宽二倍宽四倍宽承受的垫圈个数 ...

测量课本一张纸的厚度知识点链接:运动和静止的相对性实验人:李展业实验材料:书.一支笔.三角板.夹子实验方法与步骤: 1.把书的纸张(不包括书的封面和封底)夹在两个三角尺之间,使三角尺的边与书的 ...

南阳市二十六中拓展课花样跳绳校本课程社团活动由横梁抗弯曲能力实验可知,下列说法正确的是(). A.增加宽度或增加厚度,横梁抗弯曲能力的增强效果是相同的 B.宽度能更多地影响材料的抗弯曲能力 C.厚度 ...

测量一个订书针的宽度知识点链接:长度的特殊测量实验人:初三一班武佳琦实验材料:三角尺.订书针.刻度尺实验方法与步骤: 1.在长方形纸上沿与短边平行的方向画一条直线,把纸放到水平桌面上. ...

南阳市五小拓展课韵律操校本课程社团活动小明在抗弯曲实验中得到以下数据,下列说法中,错误的是( ). 实验一纸梁的宽度 1倍宽 2倍宽 4倍宽承受垫圈的个数 ...

教学内容2.8用纸造一座桥课时1教学目标1.设计和建造桥需要综合考虑许多因素,如造桥的要求,材料的特性和数量.形状和结构等.2.经历设计.制作.介绍交流的过程,体会设计的重要性.3.应用形状结构的知识 ...

教学内容2.7桥的形状和结构课时1教学目标1.桥梁有多种不同结构,有的桥梁把多种结构合为一体.2.桥的形状和结构与它的功能是相适应的.3.提高观察.比较.描述和评价的能力.4.体会科学技术对社会进步的 ...

教学内容2.6建高塔课时1教学目标1.上小下大.上轻下重的物体稳定性好.2.用简单材料独立地探究物体不容易倒的秘密.3.应用知识和经验制作不容易倒的"高塔".4.把探究的结果与最初 ...

教学内容2.5做框架课时1教学目标1.三角形框架具有稳定性,利用三角形框架可以加固框架结构.2.用三角形框架来加固框架结构.3.设计.制作一个可以支承重物的框架结构.4.体验动脑.动手合作做框架的必要 ...

教学内容2.4找拱形课时1教学目标1.圆顶形.球形等有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力.2.用已有知识对常见弧形结构承受力的特点作解释.3.发展观察.联想和逻辑推理能力.4.感受科学技术对我们生活 ...

教学内容2.3拱形的力量课时1教学目标1.拱形可以向下和向外传递承受的压力,所以能够承受很大的压力.2.根据观察到的拱形产生的形变来推想它受力的状况.3.认识到边实验边思考,对不断深入研究的重要性.教 ...

教学内容2.2形状和抗弯曲能力课时2教学目标1.改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力.2.做纸的形状与抗弯曲能力关系的实验.3.观察瓦楞纸板的结构,作出解释和提出问题.4.意识到小组合作做实验进行 ...

教学内容2.6怎样得到更多的光和热课时1教学目标1.太阳是地球最大的光源和热源2.物体的颜色与吸热的本领有关,深色物体比浅色物体吸热块3.物体受阳光照射角度与吸热的关系,物体与阳光垂直比倾斜吸热快,认 ...

教学内容2.5光与热课时1教学目标1.许多光源在发光的时候也在发热.2.太阳给我们带来光明的同时,也给我们带来了温暖.太阳是地球上最大的光源和热源3.光强温度就高,光弱温度就低.认识到自然事物之间是有 ...

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