《弟子规》在中职班级管理中的应用 / 开普饭

首先我们先要理解班主任这个角色的定义和作用,在一本叫<做一个专业的班主任>一书里,班主任的角色定位为教育型的管理者.学习指导者.学生的平等对话者.心理工作者和家庭教育指导者. 班主任工作是 ...

相信每个老师都有这样的时期. 很多初入职场的新教师,刚开始工作,总会有种莫名的兴奋.心理暗暗的想一定要把课上好,上出自己的特色与精彩. 这是新教师的优势:有激情.有想法.有干劲. 正是因为有干劲,有想 ...

感恩遇见,温情相守 --五年级组回眸 ● 姚莉忙忙碌碌中一学期很快就结束了,回望逝去的时光,我们五年级组在全体老师的共同努力下,圆满完成了各项任务. 走进五年级,你会感受到一种轻松和谐的氛围.无论 ...

一个学生,一个班级的健康成长,依赖于班级全体教师的共同努力.然而,在平时交流学生情况的闲谈中,有的教师认为,只要把书教好就行,教育学生的事可以不管.有的教师认为,教育学生是学校政教处和班主任的工作,在 ...

一.宽容不等于纵容. 苏霍姆林斯基说:"每个献身教育的人,应当容忍学生的弱点,如果你对这些弱点仔细观察和思考,不仅用脑子,而且用心灵去认识他们,那就会发现这些弱点无关紧要,不应当对他们生气. ...

作为一名班主任,除了教学工作外,还要面对繁重琐碎的班级工作,采取科学合理的管理措施可以有效地调动学生的学习热情,从而形成良好的班风.成立合作小组是我在班级管理的实践中总结出的一种很奏效的方法,现介绍如 ...

杨强劲班主任作为学校管理的"神经末梢",是与学生接触最频繁.关系最密切的人.班主任的性格.心态.管理思维会对学生群体产生最直接而又具有无可替代作用的影响.现代教育意义上的班主任, ...

中职生管理要善于抓关键期,学生初入校园算一个.俗话说"良好的开端等于成功的一半",立规矩,讲纪律,要先入为主,让社会主义核心价值观.中职生文明公约.校纪校规占领中职新生的头脑,内化 ...

发<中小学教育>21年3月刊探讨小学班级管理中教育学生的沟通艺术----推荐人:胡阳新湖北省巴东县野三关镇青龙桥小学郑永祥邮编:444324 摘要:沟通是交流的基础.在小 ...

在班级工作中,班主任往往不同程度的存在着"自我中心"的倾向.而在这种"自我中心"的倾向中,学生会逐渐摸透你的脾气,深知你管理班级的若干方法,这时你采取什么样的方 ...

"望.闻.问.切"是中医诊断病的传统方法,又称为"四诊".医生运用这四种手段来收集疾病的症状,通过归纳分析,就可以了解疾病的成因.病变的部位.性质及其内在联系, ...

班级是学校的基本单位,班主任是班级管理的核心.有人认为,班主任工作就是班主任手脚勤快一点,事必躬亲,大事小事都从自己手边过一遍.笔者认为,一个有经验的班主任应该善于放手培养学生的能力.笔者在担任班主任 ...

王红帅班级集体是学生在校学习的一个重要单位,是学生在成长过程中的一个重要组成部分.和谐的班级集体能激励学生不断进取,积极健康地成长.在建立和谐型学习型的班级集体过程中,班主任必须作出努力,做好班级的 ...

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