由一堂数学课引发的对“探究”的再认识 / 开普饭

一.直用.钝角.锐角的度数, 1.回顾复习:一副三角尺上的几个角分别是什么角请学生直接指出相关的角,并说明理由:以直角为标准,比直角大的是钝角,比直角小的是锐角. 教师:前一节课我们已经学会了用量角 ...

寒假里买了王剑锋老师<我为写作狂>八堂作文课,在第一课中,王老师提到:写作要追求用词的简洁准确,能用一个字的尽量不用两个字. 但是我发现在作品<源氏物语>(译者,郑民钦,201 ...

由镜子引发的探究活动在大班"小问题"主题中,教师在观察幼儿.走近幼儿.了解幼儿.尊重幼儿的基础上,追随幼儿的兴趣和需要生发了"太空的秘密"主题课程.在主题的实 ...

最近虎哥在电动技术上花心思比较多,然后老读者表示也别忽视了咱传统汽车的养护知识科普.这不,车友"曾"前阵子给我来信,就谈到了他遭遇的情况:他在中国广东地区生活,最近回到老家东北之后 ...

请输入正文不要再以爱的名义来剥夺老人的自理能力不要再以安全的名义剥夺老人的行动能力刚刚过去的一天,在中国就有至少十万个老年人跌倒,这其中大部分都是在家里发生的.跌倒已成为65岁以上老人意外伤亡的 ...

若转载请注明来源 2015年文综新课标Ⅰ卷 37.(24分)阅读图文材料,完成下列要求. 多年冻土分为上下两层,上层为夏季融化,冬季冻结的活动层,下层为多年冻结层.我国的多年冻土主要分布于东北高纬度地 ...

有效课堂--一堂跨越时空的数学课记雅礼洋湖中学的101智慧课堂 . 我们曾不止一次地畅想,未来的课堂是什么模样?有没有更高效的备课方式?有没有更个性化的教学方案?有没有更趣味的课堂互动?有没有更直观 ...

钱凤珠此文记录的不是物理课,但教师的教学设计和学生的学习方式与传统的教学有所不同,可供师生参考.--编者笔者有幸观摩了一堂用燃烧的蜡烛进行探究的公开课,受益匪浅.执教老师用燃烧的蜡烛设置各种问题情 ...

思考求EF长度,无非构造直角三角形勾股定理,要么构造相似利用相似比求解.我们先看看已知条件能得出什么结论: 首先开始常规思路,就是利用已知条件证全等,目的证出∠BGE=60°,∠EGC=30°; 下一 ...

我们先看题目: 一.旋转解法通常等腰等边易构造旋转,通过对题的分析,我们可以构造旋转或者全等,然后通过角的关系证出平行,利用平行线的距离相等或者证明矩形,即可求出BE的长度,从而求出正切值. 1.把 ...

由一堂数学课引发的对“探究”的再认识